ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2319-7285
அப்துல்கரீம் எஸ். உகாஷாது மற்றும் முகமது மூசா டபிள்யூ. கிர்ஃபி
20 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியிலும் அதற்கு அப்பாலும் தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பத்தின் வருகை உலகமயமாக்கலுக்கான உந்து சக்தியாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது, எனவே நிர்வாகத்திற்கான ஒரு பயனுள்ள கருவியாகும். எந்தவொரு அர்த்தமுள்ள வளர்ச்சிக்கும் ஒரு முக்கிய துறையாக அல்லது அடித்தளமாக இருக்கும் கல்வியை நிர்வகிப்பது தொழில்நுட்ப முன்னேற்றம் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளுக்கு ஏற்றதாக இருக்க வேண்டும். அறிவு மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளை வழங்குவதிலும் அணுகுவதிலும் ICT குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பைச் செய்துள்ளது. அறிவுசார் வலிமையின் ஆதாரமாக ஆவணப்படத்தை (இலக்கியம்) பயன்படுத்தி, கல்வி நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தில் ICT மற்ற மிக முக்கியமான நிறுவன நடவடிக்கைகள், வலிமையான முடிவு மற்றும் மேலாண்மை செயல்முறைகளுக்கு தளத்தை வழங்குகிறது, எனவே ICT இயக்கப்படும் ஒரு கல்வி நிறுவனம் அதிகப் போக்கைக் கொண்டுள்ளது. மிகவும் பயனுள்ள மற்றும் திறமையான மேலாண்மை செயல்முறை. மேற்கூறியவற்றின் அடிப்படையில், உலகளாவிய தரநிலைகள் மற்றும் சிறந்த நடைமுறைச் சூழல்களுக்குள் மேம்பட்ட உற்பத்தித்திறன் மற்றும் ஒட்டுமொத்த வளர்ச்சி இலக்குகளை அடைவதற்கான ஆர்வத்தில் கல்வி நிறுவனங்களால் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பத்தை ஏற்றுக்கொள்ள இக்கட்டுரை பரிந்துரைக்கிறது.