விமர்சகர்கள்

விமர்சகர்களுக்கான வழிகாட்டி

சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகள் பொதுவாக 2 (அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட) நிபுணர்களால் மதிப்பாய்வு செய்யப்படுகின்றன. ஒரு கையெழுத்துப் பிரதியை ஏற்க வேண்டுமா, திருத்த வேண்டுமா அல்லது நிராகரிக்க வேண்டுமா என்று பரிந்துரை செய்ய சக மதிப்பாய்வாளர்கள் கேட்கப்படுவார்கள். திருட்டு மற்றும் நெறிமுறையற்ற நடத்தை போன்ற ஆசிரியர் தவறான நடத்தை தொடர்பான ஏதேனும் சிக்கல்கள் குறித்து அவர்கள் எடிட்டர்களை எச்சரிக்க வேண்டும்.

லாங்டம் பப்ளிஷிங் எஸ்.எல் SL இன் பத்திரிகைகள் ஒரு குருட்டு சக மதிப்பாய்வு முறையைப் பயன்படுத்தி இயங்குகின்றன, இதில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் விமர்சகர்கள் இருவரும் பெயர் தெரியாதவர்கள்.

லாங்டம் பப்ளிஷிங் எஸ்.எல் எஸ்.எல் ஆய்வுக் கட்டுரைகளை வெளியிடுவது, சக மதிப்பாய்வாளர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களால் மதிப்பிடப்பட்டபடி, அவற்றின் செல்லுபடியாகும் மற்றும் ஒத்திசைவை முதன்மையாக சார்ந்துள்ளது. விமர்சகர்கள் எழுதுவது புரிந்துகொள்ளக்கூடியதா என்றும் கேட்கப்படலாம். சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதிகள் பத்திரிகையின் எல்லைக்கு வெளியே இல்லாவிட்டால், அல்லது விளக்கக்காட்சி அல்லது எழுதப்பட்ட ஆங்கிலம் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத குறைந்த தரத்தில் இருந்தால் தவிர, சக மதிப்பாய்வாளர்களுக்கு அனுப்பப்படும். ஆங்கிலத்தைத் தாய்மொழியாகக் கொண்டிராத ஆசிரியர்கள் தங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும் தெளிவுபடுத்துவதற்கும் எங்களிடம் சமர்ப்பிக்குமாறு கடுமையாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். அத்தகைய சேவையைப் பயன்படுத்துவது ஆசிரியரின் சொந்த செலவில் உள்ளது மற்றும் கட்டுரை வெளியிடுவதற்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படும் என்பதற்கு உத்தரவாதம் இல்லை என்பதை நினைவில் கொள்க.

கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய புள்ளிகள்

பதிப்பகம் மற்றும் ஆசிரியர்கள் தங்கள் கையெழுத்துப் பிரதியை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம் என்பது குறித்து முடிவெடுக்க ஆசிரியர்களுக்கு உதவும் விரிவான, ஆக்கபூர்வமான கருத்துக்களை வழங்குமாறு மதிப்பாய்வாளர்கள் கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள். படைப்பில் தீவிரமான முறைசார் குறைபாடுகள் உள்ளதா என்பது அதன் வெளியீட்டைத் தடுக்குமா அல்லது முடிவுகளை ஆதரிக்க கூடுதல் சோதனைகள் அல்லது தரவு தேவையா என்பது ஒரு முக்கிய பிரச்சினை. முடிந்தால், மதிப்பாய்வாளர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை உறுதிப்படுத்த குறிப்புகளை வழங்க வேண்டும்.

மதிப்பாய்வாளர்கள் கீழே உள்ள புள்ளிகளைக் குறிப்பிட்டு, தேவையான திருத்தங்களை 'பெரிய திருத்தங்கள்' அல்லது 'சிறிய திருத்தங்கள்' எனக் கருதுகிறார்களா என்பதைக் குறிப்பிட வேண்டும். பொதுவாக, உரிமைகோரல்களை ஆதரிக்க கூடுதல் தரவு தேவைப்பட்டால் அல்லது விளக்கங்கள் தரவால் ஆதரிக்கப்படாவிட்டால், திருத்தங்கள் 'பெரிய திருத்தங்களாக' இருக்கும்; மேலும் பகுப்பாய்வு தேவைப்பட்டால், முடிவுகளை மாற்றலாம்; அல்லது பயன்படுத்தப்படும் முறைகள் போதுமானதாக இல்லை அல்லது புள்ளியியல் பிழைகள் இருந்தால்.

எழுப்பப்பட்ட கேள்வி முக்கியமானதா மற்றும் நன்கு வரையறுக்கப்பட்டதா?

ஆசிரியர்களால் எழுப்பப்படும் ஆராய்ச்சி கேள்வி எளிதில் அடையாளம் காணக்கூடியதாகவும் புரிந்துகொள்ளக்கூடியதாகவும் இருக்க வேண்டும். புலத்தின் சூழலில் ஆய்வின் அசல் தன்மை மற்றும் முக்கியத்துவம் குறித்து மதிப்பாய்வாளர்கள் கருத்து தெரிவித்தால், ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவருக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். மதிப்பாய்வாளர்கள் கையெழுத்துப் பிரதியைப் படித்த பிறகு, தாங்கள் புதிதாக ஏதாவது கற்றுக்கொண்டீர்களா மற்றும் ஆய்வில் இருந்து தெளிவான முடிவை எடுக்க முடியுமா என்று தங்களைத் தாங்களே கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும்.

தரவு ஒலி மற்றும் நன்கு கட்டுப்படுத்தப்பட்டதா?

பொருத்தமற்ற கட்டுப்பாடுகள் பயன்படுத்தப்பட்டதாக நீங்கள் உணர்ந்தால், உங்கள் கவலைகளுக்கான காரணங்களைக் குறிப்பிடவும், பொருத்தமான இடங்களில் மாற்றுக் கட்டுப்பாடுகளைப் பரிந்துரைக்கவும். முடிவுகளை உறுதிப்படுத்த மேலும் பரிசோதனை/மருத்துவ சான்றுகள் தேவை என நீங்கள் கருதினால், விவரங்களை வழங்கவும்.

விளக்கம் (கலந்துரையாடல் மற்றும் முடிவு) நன்கு சமநிலைப்படுத்தப்பட்டு தரவுகளால் ஆதரிக்கப்படுகிறதா?

விளக்கம் அனைத்து முடிவுகளின் பொருத்தத்தையும் நடுநிலையான முறையில் விவாதிக்க வேண்டும். விளக்கங்கள் மிகவும் நேர்மறை அல்லது எதிர்மறை? ஆய்வில் இருந்து எடுக்கப்பட்ட முடிவுகள் செல்லுபடியாகும் மற்றும் நேரடியாகக் காட்டப்படும் தரவின் விளைவாக இருக்க வேண்டும். ஆசிரியர்கள் தேவையான இடங்களில் குறிப்புகளை வழங்கியிருக்கிறார்களா?

முறைகள் பொருத்தமானவை மற்றும் நன்கு விவரிக்கப்பட்டுள்ளன, மேலும் மற்றவர்களை மதிப்பாய்வு செய்ய மற்றும்/அல்லது வேலையைப் பிரதிபலிக்க அனுமதிக்க போதுமான விவரங்கள் வழங்கப்பட்டுள்ளனவா?

ஆய்வுக்கான முறைகளின் பொருத்தம் குறித்து தயவுசெய்து குறிப்பிடவும், அவை தெளிவாக விவரிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் துறையில் உள்ள சகாக்களால் மீண்டும் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.
புள்ளியியல் பகுப்பாய்வுகள் செய்யப்பட்டிருந்தால், புள்ளிவிவர நிபுணத்துவம் கொண்ட கூடுதல் மதிப்பாய்வாளரால் அவை குறிப்பாக மதிப்பிடப்பட வேண்டுமா என்பதைக் குறிப்பிடவும்.

முறைகளின் பலம் மற்றும் பலவீனங்கள் என்ன?

Please comment on any improvements that could be made to the study design to enhance the quality of the results. If any additional experiments are required, please give details. If novel, experimental techniques were used, please pay special attention to their reliability and validity.

Can the writing, organization, tables and figures be improved?

Please comment if you consider the quality of the written English to be below the standard expected for a scientific publication.
If the manuscript is organized in such a manner that it is illogical or not easily accessible to the reader please suggest improvements.
Please provide feedback on whether the data are presented in the most appropriate manner; for example, is a table used where a graph would provide increased clarity? Are the figures of a high enough quality to be published in their present form?

Are there any ethical or competing interests issues you would like to raise?

பயோமெடிக்கல் ஆராய்ச்சியின் நெறிமுறை தரநிலைகளை ஆய்வு கடைபிடிக்க வேண்டும், மேலும் ஆசிரியர்கள் தங்களுக்கு நெறிமுறை ஒப்புதல் மற்றும்/அல்லது ஆய்வுக்கான நோயாளியின் ஒப்புதலைப் பெற்றதாக அறிவிக்க வேண்டும். ஆசிரியர்களின் போட்டி நலன்களை மதிப்பாய்வாளர்கள் ஆராய்வார்கள் என்று நாங்கள் எதிர்பார்க்கவில்லை என்றாலும், போதுமான அளவு கவனிக்கப்படவில்லை என்று நீங்கள் நினைக்கும் ஏதேனும் சிக்கல்கள் உங்களுக்குத் தெரிந்தால், தலையங்க அலுவலகத்திற்குத் தெரிவிக்கவும்.

திருத்தங்களை எப்போது கோருவது?

மதிப்பாய்வாளர்கள் பின்வரும் காரணங்களுக்காக அல்லது அனைத்து காரணங்களுக்காகவும் திருத்தங்களை பரிந்துரைக்கலாம்: ஆசிரியர்களின் முடிவுகளை ஆதரிக்க தரவு சேர்க்கப்பட வேண்டும்; ஏற்கனவே உள்ள தரவுகளின் அடிப்படையில் வாதங்களுக்கு சிறந்த நியாயம் தேவை; அல்லது காகிதத்தின் தெளிவு மற்றும்/அல்லது ஒத்திசைவு மேம்படுத்தப்பட வேண்டும்.

மதிப்பாய்வு செய்பவர்கள் சரியான நேரத்தில் மதிப்புரைகளின் முக்கியத்துவத்தை நினைவூட்டுகிறார்கள்

அறிக்கைக்கான காலக்கெடுவை சந்திப்பதில் மதிப்பாய்வாளர்கள் ஏதேனும் சிக்கல்களை எதிர்கொண்டாலோ அல்லது முன்கூட்டியே கண்டாலோ, அவர்கள் info@longdom.org ஐ தொடர்பு கொள்ள வேண்டும்.

இரகசியத்தன்மை

சக மதிப்பாய்வுக்காக அனுப்பப்படும் எந்தவொரு கையெழுத்துப் பிரதியும் ரகசிய ஆவணம் மற்றும் அது முறையாக வெளியிடப்படும் வரை அப்படியே இருக்க வேண்டும்.

அறிக்கை தரநிலைகள்

லாங்டம் பப்ளிஷிங் எஸ்.எல் SL இன் தலையங்கத் தரங்களை மதிப்பாய்வாளர்கள் கடைப்பிடிக்குமாறு கேட்டுக் கொள்ளப்படுகிறார்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் அவற்றை முழுமையாகக் கவனிக்கவில்லை என்றால், ஆசிரியர்களை எச்சரிக்கவும்.

லாங்டம் பப்ளிஷிங் எஸ்.எல் SL ஆராய்ச்சி அறிக்கையை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்ட முயற்சிகளை ஆதரிக்கிறது. jpegbb இமேஜ் ஹோஸ்டிங்