பல் மருத்துவத்தின் அன்னல்ஸ் மற்றும் எசன்ஸ்
திறந்த அணுகல்
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 0975-8798, 0976-156X
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 0975-8798, 0976-156X
ஹெல்கா மீடியாவில்லா இபானெஸ்
பல் மருத்துவம் என்பது பல மன அழுத்த காரணிகளுக்கு உட்பட்ட ஒரு தொழில். பொருளாதார மந்தநிலைக்குப் பிறகு, மன அழுத்த காரணிகள் அதிகரித்து வருகின்றன. எனவே, பல்மருத்துவர் நடைமுறைகளை வேறுபடுத்துவது, பராமரிப்பின் தரத்தை மேம்படுத்துவது, விற்பனை நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல் மற்றும் சந்தைப்படுத்தல், விளம்பரம் மற்றும் மேலாண்மை நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வது அவசியம். என் கணவரும் நானும் 25 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு PSICODENT ஐ நிறுவினோம், இந்த மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய காரணிகளை பல் மருத்துவர்களுக்கு நிர்வகிக்க உதவ வேண்டும். சுருக்கமாக, இந்த அழகான மற்றும் பலனளிக்கும் தொழிலை பல் நிபுணர்கள் அனுபவிக்க உதவ விரும்புகிறோம். பல் மருத்துவம் என்பது உறவுகளால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு தொழில். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், நோயாளிகள், சக பணியாளர்கள், ஊழியர்கள், முதலாளிகள், சப்ளையர்கள் போன்றவர்களுடனான தொடர்ச்சியான தொடர்புகளால் இது உருவாக்கப்படுகிறது. உங்களுக்கு சமூக திறன்கள் இல்லாதிருந்தால், அத்தகைய தொழில் அழகாகவும் ஒரே நேரத்தில் சோர்வாகவும் இருக்கும். எரிதல் என்பது உறவுகளால் ஏற்படும் மன அழுத்தத்தின் விளைவாகும்.
ஒருவரையொருவர் மகிழ்விக்கும் சக்தி நம்மிடம் உள்ளது, ஆனால் ஒருவரையொருவர் அதிகம் காயப்படுத்தவும் முடியும். பல்மருத்துவத்தில் வேலை செய்வதை நாம் உண்மையிலேயே அனுபவிக்க விரும்பினால், மற்ற ஆதாரங்களுக்கிடையில், வலுவான தனிப்பட்ட உறவு திறன்களைக் கொண்டிருப்பது மிக முக்கியமானது. இத்தகைய திறன்களை உளவியல் துறையில் கற்பிக்க முடியும். ஒவ்வொரு பல் நிபுணரும் உளவியல் பயிற்சி, ஆலோசனை, வழிகாட்டுதல், படிப்புகள் மற்றும் பல் மருத்துவத்தில் மேலாண்மை ஆகியவற்றில் இருந்து கற்றுக்கொள்ளக்கூடிய வகையில் குறிப்பிட்ட திறன்களைப் பெறுவதன் முக்கியத்துவத்தை உங்களுக்கு உணர்த்துவதே எனது நோக்கம். ஒரு பல் மருத்துவராக, நீங்கள் அடிக்கடி ஒரு ஆசிரியராக, பொருளாதார நிபுணர், உளவியலாளர், சந்தைப்படுத்துபவர், தலைவர், ஊக்குவிப்பாளராக இருக்க வேண்டும். சுருக்கமாகச் சொன்னால், நீங்கள் ஒரு பல் மருத்துவரை விட அதிகம்; பெரும்பாலும் நீங்கள் வணிக எண்ணம் கொண்டவராக இருக்க வேண்டும். இது பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிக்கப்படாத ஒன்று. உங்கள் கிளினிக்கில் அன்றாடப் பணிகளை நிர்வகிப்பதற்கான அத்தியாவசியக் கருவிகளை உங்களுக்குக் கற்பிப்பதில் நாங்கள் அக்கறை எடுத்துக்கொள்கிறோம், இது தனிப்பட்ட மற்றும் நிதிப் பலன்களைப் பெற உங்களை அனுமதிக்கிறது.
எனது ஸ்லோகன் யோசனை: "எங்கள் இலக்கு பல் மருத்துவராக நீங்கள் செழித்து மகிழ்ச்சியடைய உதவுவதாகும்". மாற்று வடிவத்தில் (H1) இந்த ஆய்வின் கருதுகோள்: வாழ்க்கை பயிற்சி மற்றும் உளவியல் துன்பங்களுக்கு இடையே எந்த தொடர்பும் இல்லை (மன அழுத்தம், பதட்டம், மன அழுத்தம், பின்னடைவு, தன்னாட்சி, சுற்றுச்சூழல் தேர்ச்சி, தனிப்பட்ட வளர்ச்சி, மற்றவர்களுடன் நேர்மறையான உறவுகள், வாழ்க்கையின் நோக்கம் மற்றும் சுய-ஏற்றுக்கொள்ளுதல்) மற்றும் இலக்கு அணுகுமுறை விரிவுரை வாழ்க்கை பயிற்சி, பயிற்சி மற்றும் சுய-மேம்பாட்டு பயிற்சி துறையில் 10 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவம் கொண்ட ஒரு நிபுணத்துவ பயிற்சியாளரால் வழங்கப்பட்டது. நவம்பர் 2014 இல் இந்திய பல் மருத்துவக் கல்லூரியின் மருத்துவப் பல் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களிடையே குறுக்குவெட்டு, கேள்வித்தாள் அடிப்படையிலான ஆய்வு நடத்தப்பட்டது. வினாத்தாளில் மனச்சோர்வு கவலை அழுத்த அளவுகள்-21 இருந்தது. அவர் சுய-மேம்பாட்டு பயிற்சிக்கான ஆய்வறிக்கையுடன் PhD பட்டமும், பயிற்சி மற்றும் மதிப்பீட்டில் தொழில்முறை சான்றிதழும் பெற்றுள்ளார். மன அழுத்தத்தின் உணரப்பட்ட ஆதாரங்கள் பல் சுற்றுச்சூழல் அழுத்த கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்தி மதிப்பீடு செய்யப்பட்டன. ஆய்வில், 520 மாணவர்கள் 74 சதவீத பதில் விகிதத்திற்கு, கேள்வித்தாள்களை நிறைவு செய்தனர். இந்த மாணவர்கள் அதிக அளவிலான உளவியல் அழுத்தத்தை GHQ-12 இல் 3க்கு மேல் பெற்றுள்ளனர். ஆண்களுக்கு 63 சதவீதம், இது புள்ளியியல் ரீதியாக p=0.05 இல் குறிப்பிடத்தக்கது.
2000 ஆம் ஆண்டு முதல் மன அழுத்தத்தின் முதன்மையான ஆதாரங்கள் எங்கள் ஆய்வில் மாறாமல் இருந்தன, பல் மருத்துவம் எனது ரேடாரில் இல்லை" என்று நியூயார்க்கின் ஸ்டோனி புரூக் ஸ்கூல் ஆஃப் டென்டல் மெடிசின் கல்விக்கான அசோசியேட் டீன் உளவியலாளர் டோலோரஸ் கேனெல்லா கூறுகிறார். "ஆனால் அப்படி இருக்கிறது. பல உளவியலாளர்கள் பல் மருத்துவத்தில் செய்ய முடியும். பல் மருத்துவம் என்பது தொடர்புகொள்வது; இது மனித நடத்தை பற்றியது ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் SG அல்லது CG இல் பங்கேற்க விருப்பம் வழங்கப்பட்டது. இரு குழுக்களிலும் உள்ள அனைத்து மாணவர்களும் ஒப்புதல் படிவத்தில் கையொப்பமிட வேண்டும் மற்றும் T1 கேள்வித்தாளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டும். பங்கேற்பாளர்கள் எந்த நேரத்திலும் எந்த விளைவுகளும் இல்லாமல் ஆய்வில் இருந்து விலகலாம், இது ஆய்வு ஒப்புதல் படிவத்தில் விளக்கப்பட்டது. SG இல் பங்கேற்பாளர்கள் ஐந்து மூத்த பல்மருத்துவர்களால் பயிற்சியளிக்கப்பட்டனர் நிபுணர் பயிற்சியாளரின் மேற்பார்வை மற்றும் பின்னூட்டத்தின் கீழ் 15 அமர்வுகளுக்கான பயிற்சி.
பயிற்சி பரஸ்பரம் இல்லை, பயிற்சி அமர்வுகள் பயிற்சியாளர்களை மட்டுமே மையமாகக் கொண்டிருந்தன. ஒரு பல் மருத்துவ மாணவர் பல முறையான மதிப்பாய்வுகளில் பதிவாகியுள்ளார், இது ஒரு நாட்டிலிருந்து மற்றொரு நாட்டிற்கு வேறுபட்டது மற்றும் பல்வேறு உளவியல் கட்டமைப்புகளுக்கு ஏற்படும் துயரத்தின் பரவலைக் காட்டுகிறது. எடுத்துக்காட்டாக, லைஃப் கோச் வரையிலான மனச்சோர்வின் பரவலானது பல வரையறைகளைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் நன்கு மேற்கோள் காட்டப்பட்ட கட்டுரை ஒன்று, வாழ்க்கைப் பயிற்சியை "ஒரு கூட்டுத் தீர்வு மையப்படுத்தப்பட்ட முடிவு சார்ந்த மற்றும் முறையான செயல்முறையாகும், இதில் பயிற்சியாளர் வாழ்க்கை அனுபவத்தை மேம்படுத்துவதற்கும் இலக்கை அடைவதற்கும் உதவுகிறது. சாதாரண, மருத்துவம் அல்லாத வாடிக்கையாளர்களின் தனிப்பட்ட மற்றும்/அல்லது தொழில் வாழ்க்கை. இருப்பினும், பார்மகோகினெட்டிக்ஸில் பி-கோவின் முக்கிய பங்குக்கான நேரடி சான்றுகள் இல்லை, எனவே எதிர்காலத்தில் குறிப்பாக மருந்து-எதிர்ப்பு ஸ்கிசோஃப்ரினியாவைச் சமாளிப்பதற்கு மேலும் தரப்படுத்தப்பட்ட ஆராய்ச்சி தேவைப்படுகிறது.
முந்தைய பயிற்சித் தலையீடு ஆய்வுகளின் வரம்புகள் மற்றும் பல் தொழிலில் உள்ள படிப்புகளின் பற்றாக்குறை ஆகியவற்றை மனதில் கொண்டு, இந்த ஆய்வின் நோக்கம் பல் மாணவர்களின் உளவியல் ஆரோக்கியத்தில் வாழ்க்கை பயிற்சி திட்டத்தின் விளைவுகளை மதிப்பீடு செய்வதாகும்.