இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி

இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி
திறந்த அணுகல்

ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2469-9837

அறிவாற்றல் உளவியல் ஆராய்ச்சி

அறிவாற்றல் உளவியல் என்பது கற்றல், நினைவாற்றல், கவனம், கருத்து, பகுத்தறிவு, மொழி, கருத்தியல் வளர்ச்சி மற்றும் முடிவெடுத்தல் உள்ளிட்ட மனம் மற்றும் மன செயல்பாடு பற்றிய அறிவியல் ஆய்வு ஆகும். அறிவாற்றல் பற்றிய நவீன ஆய்வு மூளையை ஒரு சிக்கலான கணினி அமைப்பாகப் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்ற அடிப்படையில் அமைந்துள்ளது. "அறிவாற்றல்" என்பது உணர்ச்சி உள்ளீடு மாற்றப்பட்டு, குறைக்கப்பட்ட, விரிவாக, சேமிக்கப்படும், மீட்டெடுக்கப்படும் மற்றும் பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து செயல்முறைகளையும் குறிக்கிறது. படங்கள் மற்றும் மாயத்தோற்றங்கள் போன்ற தொடர்புடைய தூண்டுதல்கள் இல்லாத நிலையில் இந்த செயல்முறைகள் செயல்படும் போது கூட இது சம்பந்தப்பட்டது... இது போன்ற ஒரு விரிவான வரையறை கொடுக்கப்பட்டால், ஒரு மனிதன் செய்யக்கூடிய எல்லாவற்றிலும் அறிவாற்றல் ஈடுபட்டுள்ளது என்பது தெளிவாகிறது; ஒவ்வொரு உளவியல் நிகழ்வும் ஒரு அறிவாற்றல் நிகழ்வு.

அறிவாற்றல் உளவியல் ஆராய்ச்சி தொடர்பான இதழ்கள்

இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி, ஜர்னல் ஆஃப் சைக்கியாட்ரி, இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் எமர்ஜென்சி மெண்டல் ஹெல்த் அண்ட் ஹ்யூமன் ரெசிலியன்ஸ், அசாதாரணமான மற்றும் நடத்தை உளவியல், அறிவாற்றல் உளவியல் முன்னேற்றங்கள், பயன்பாட்டு அறிவாற்றல் உளவியல், அறிவாற்றல் உளவியல், அறிவாற்றல் உளவியல்.

Top