ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2165-7556
கிரிகோரி ராங்கி மற்றும் செர்ஜி அடமோவிச்
கை மற்றும் விரல்களுக்கான சென்சோரிமோட்டர் கற்றல் வன்பொருள் மற்றும் மென்பொருள் கூறுகளைப் பயன்படுத்தி நடத்தப்படலாம், ஆனால் பயிற்சி முறையும் முக்கியமானது. தொடர்ச்சியான வரிசை தட்டுதலைப் பயன்படுத்துவது கட்டுப்படுத்தப்பட்ட, பாதுகாப்பான சூழலில் வரையறுக்கப்பட்ட அளவீடுகளை அளவிட அனுமதிக்கிறது, எனவே பொருள் மேம்பாட்டிற்கான புள்ளிவிவரக் குறிப்புகள். ஒரு பாடத்தின் சொந்த இயக்கங்கள் வெளிப்புற சமிக்ஞையுடன் ஒத்திசைக்கப்படும் போது, மனப்பாடம் மற்றும் அங்கீகாரத்திற்கான முன் ஆய்வுகளில் சோதனை செய்யப்பட்டது, ஆனால் சென்சார்மோட்டர் கற்றலுடன் தொடர்புள்ளதா என ஆராயப்படவில்லை. இது தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தனிப்பயன் ஐசோக்ரோனிக் ஆடியோ டோன்களுடன் சோதிக்கப்படுகிறது, நிலையான கணினி விசைப்பலகையில் தொடர்ச்சியான விரல் தட்டுதலுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. குறிப்பிட்ட அதிர்வெண்களுக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் எதுவும் இல்லை என்றாலும், டோன் நிலைமைகளின் போது செய்யப்படும் சோதனைத் தொகுதிகள், தூண்டுதலுக்கு முந்தைய காலத்துடன் ஒப்பிடும்போது குறைக்கப்பட்ட சராசரி வரிசை நேரங்களில் பொருள் முன்னேற்றத்தைக் காட்டுகின்றன, அடுத்தடுத்த தூண்டுதலுக்குப் பிந்தைய தொகுதிகளில் குறிப்பிடத்தக்க மாற்றம் எதுவும் இல்லை.