குழந்தை மருத்துவ ஆராய்ச்சியில் முன்னேற்றங்கள்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

பாலர் வயது முதல் இளம் வயது வரையிலான வாழ்க்கைப் பாதைகள் பற்றிய ஆய்வுத் தரமான ஆய்வு: ஆரம்பகால உயிரியல் உணர்திறனைக் கண்டறிதல், சவால்களை எதிர்கொண்டு முன்னேறுதல்

அல்கான் ஏ, பாய்ஸ் டபிள்யூடி, ஷுல்மன் ஏ, ரெஹ்ம் ஆர்எஸ்

பின்னணி: இந்த ஆய்வு தரமான ஆய்வு 26 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு தங்கள் குழந்தை பராமரிப்பு மையத்தில் ஒரு கூட்டு ஆய்வில் பங்கேற்ற இளைஞர்களின் வாழ்க்கை அனுபவங்களை ஆராய்ந்தது. ஆய்வின் நோக்கம்: (1) தங்கள் பாலர் வயதில் அதிக அல்லது குறைந்த இருதய வினைத்திறனை வெளிப்படுத்திய ஆய்வில் பங்கேற்பாளர்களின் வாழ்க்கைப் பாதைகளை விவரிக்கவும். (2) இந்த இளைஞர்களுக்கான வாழ்க்கைப் படிப்புகள், செயல்முறைகள் அல்லது விளைவுகளை அடையாளம் காணவும். (3) அதிக மற்றும் குறைந்த வினைத்திறன் கொண்ட குழந்தைகளின் முன்மாதிரியான நிகழ்வுகளை விவரிக்கவும், அவர்கள் மீள்தன்மை அல்லது பாதிப்பின் வடிவங்களை விளக்குகிறார்கள். முறைகள்: 137 குழந்தைகளில் எட்டு பேர், அதிக அல்லது குறைந்த வினைத்திறன் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் பாதகங்கள் ஆகியவற்றின் கலவையைக் கொண்டிருந்தனர் மற்றும் ஒரு கண்மூடித்தனமான ஆராய்ச்சியாளர் மூலம் நேர்காணல் செய்யப்பட்டனர். மறுசெயல் குறியீட்டு முறை, முக்கிய வகைகளின் மேம்பாடு, மேட்ரிக்ஸ் பகுப்பாய்வு மற்றும் கருப்பொருள் பகுப்பாய்வு மூலம் தரவு பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டது. முடிவுகள்: அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் ஒட்டுமொத்த தீம் சவால்களை எதிர்கொண்டு முன்னேறுவது. அதிக மற்றும் குறைந்த வினைத்திறன் உள்ளவர்களிடையே சில மாறுபாடுகளைக் காட்டும் முக்கிய வகைகள், ஆதரவின் ஆதாரங்களை உருவாக்குதல், துன்பங்களைச் சமாளித்தல் மற்றும் வாழ்க்கையில் திருப்தி/அதிருப்தியைக் கண்டறிதல். முடிவு: இந்த வாழ்க்கை வரலாறுகள், வாழ்க்கையின் ஆரம்பத்தில் அடையாளம் காணப்பட்ட சவால்களுக்கான உயிரியல் உணர்திறன் பாலர் முதல் இளமைப் பருவம் வரை பங்கேற்பாளர்களின் பாதைகளை எவ்வாறு பாதித்திருக்கலாம் என்பதைப் பற்றிய கூடுதல் புரிதலை வழங்குகிறது, மேலும் வாழ்க்கைப் பாதை முழுவதும் மேலதிக ஆய்வுக்கு உத்தரவாதம் அளிக்கப்பட வேண்டும் என்பதைக் குறிக்கிறது.