select ad.sno,ad.journal,ad.title,ad.author_names,ad.abstract,ad.abstractlink,j.j_name,vi.* from articles_data ad left join journals j on j.journal=ad.journal left join vol_issues vi on vi.issue_id_en=ad.issue_id where ad.sno_en='78389' and ad.lang_id='10' and j.lang_id='10' and vi.lang_id='10' Students with Down Syndrome Make Oral Reading Mistakes | 78389
டவுன் சிண்ட்ரோம் & குரோமோசோம் அசாதாரணங்களின் ஜர்னல்

டவுன் சிண்ட்ரோம் & குரோமோசோம் அசாதாரணங்களின் ஜர்னல்
திறந்த அணுகல்

ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2472-1115

சுருக்கம்

Students with Down Syndrome Make Oral Reading Mistakes

Jennifer Grove

Oral language and reading skills are challenging for people with Down syndrome (DS). To design effective treatments that assure academic achievement in this demographic, further research is needed to understand the language and reading links of kids with DS. The current study contributes to the body of knowledge regarding the language and reading profiles of kids with DS by analysing their oral reading miscues and recommending intervention approaches that may be useful to this demographic.

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது மற்றும் இன்னும் மதிப்பாய்வு செய்யப்படவில்லை அல்லது சரிபார்க்கப்படவில்லை.
Top