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शहर किंडू की 6-12 वर्ष की स्कूली आबादी में आंखों की समस्या का प्रचलन

लुकिंगा जीन-पॉल

यह क्रॉस-सेक्शनल, वर्णनात्मक अध्ययन 4 सितंबर, 2017 से 3 अप्रैल, 2018 तक किंडू शहर में 72 छात्रों के साथ किया गया, जिन्हें क्षेत्र के तीन प्राथमिक स्कूलों से चुना गया था, इस श्रेणी के स्कूली लोगों में दृश्य गड़बड़ी की व्यापकता को निर्धारित करने के लिए शुरू किया गया था, जिसका अनुसरण सार्वजनिक प्रतिष्ठानों (ईपी किंडू विले, ईपी मैंगोबो, ईपी मवांगा) में किया गया था, इस प्रकार एसनेलन स्केल, ऑप्टोटाइप्स और शिक्षकों के लिए रेटिंग ग्रिड का उपयोग करके छात्रों के शैक्षणिक प्रदर्शन पर दृश्य गड़बड़ी के प्रभाव को जानना था। इस कार्य का सामान्य उद्देश्य दृश्य गड़बड़ी वाले इन बच्चों की सामाजिक जनसांख्यिकीय विशेषताओं की पहचान करके बच्चों में अपवर्तक त्रुटियों से होने वाली विकलांगता को कम करने में योगदान देना है; स्कूलों में एमेट्रोपिया (दृश्य गड़बड़ी) के जोखिम कारकों और नैदानिक ​​​​पहलू निर्धारित करना। परिणाम दर्शाते हैं कि 72 में से 24 छात्रों में दृष्टि संबंधी विकार पाए गए, अर्थात दृष्टि संबंधी विकार वाले छात्रों में 33.3% की व्यापकता है, हमने निकट दृष्टि दोष के 50% मामले, दूर दृष्टि दोष के 37.5% और दृष्टिवैषम्य के 12.5% ​​मामले देखे। महिलाओं में दृष्टि संबंधी विकार का अनुपात 37.17% था, जबकि पुरुषों में यह 30% था। जिन छात्रों के अंक औसत दर्जे के थे, उनमें से 85% दृष्टि दोष वाले छात्रों की श्रेणी में आते हैं, जबकि सामान्य दृष्टि तीक्ष्णता वाले छात्रों में यह 15% था। ची-स्क्वायर परीक्षण के अनुप्रयोग ने हमें दृष्टि दोष वाले छात्रों और दृष्टि दोष रहित छात्रों के बीच महत्वपूर्ण अंतर के अस्तित्व को स्वीकार करते हुए वैकल्पिक परिकल्पना को स्वीकार करने के पक्ष में शून्य परिकल्पना को अस्वीकार करने का सांख्यिकीय निर्णय लेने की अनुमति दी। हमें याद दिला दें कि यह अंतर स्कूल के प्रदर्शन और भविष्य के कार्यबल पर नकारात्मक प्रभाव डालता है। यह हमारा मामूली वैज्ञानिक योगदान रहा है।