உயிரியல் & மருத்துவத்தில் மேம்பட்ட நுட்பங்கள்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

ஆட்டிசம் ஸ்பெக்ட்ரம் கோளாறுகள் மற்றும் கடுமையான மனநலம் குன்றிய குழந்தைகளுக்கு கதைசொல்லல் சிகிச்சை பயனுள்ளதா?

Fabienne Giuliani, Béatrice Couchepin Marchetti, Viviane Perrenoud மற்றும் Pierre El Korh

இளம் ASD நோயாளிகளுக்கு சமூகத் திறன்களைக் கற்கும் போது சிகிச்சைச் சூழலின் முக்கியத்துவத்தை பல ஆய்வுகள் எடுத்துக்காட்டுகின்றன. கடுமையான மனநல குறைபாடுள்ள இளம் ஏஎஸ்டி நோயாளிகளை உள்ளடக்கிய சூழ்நிலையில் சிகிச்சை அணுகுமுறைகள் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது. உண்மையில், இந்த மக்கள்தொகையுடன் பணிபுரியும் போது, ​​அவர்களின் கவனத்தை ஈர்ப்பது மற்றும் அவர்கள் செயல்களைப் பிரதிபலிப்பது (உதாரணமாக, வீடியோ மாடலிங் மூலம்) அல்லது விளையாட்டு மைதானத்தில் சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வது கடினம். ஆயினும்கூட, எங்கள் ஆய்வு ஒரு சிகிச்சை கதை சொல்லும் அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்தி கடுமையான மனநல குறைபாடுள்ள இளம் ஏஎஸ்டி நோயாளிகளின் சமூக திறன்களில் பணியாற்றுவதற்கான சாத்தியத்தை நிரூபிக்க முயற்சித்தது. ஆய்வில் 10 குழந்தைகள் (சராசரி வயது 10.6 +/- 2 ஆண்டுகள்) ஈடுபடுத்தப்பட்டனர். ஆய்வில் பங்கேற்பாளர்கள் அனைவருக்கும் ஏ.எஸ்.டி மற்றும் கடுமையான மனநல குறைபாடு இருப்பது கண்டறியப்பட்டது. இந்த ஆய்வின் போது 62 அமர்வுகள் இரண்டாகப் பிரிக்கப்பட்டு இருபது முறை மதிப்பீடுகள் எடுக்கப்பட்டன, மேலும் பெறப்பட்ட முடிவுகள், கதையின் செயல்களைப் பின்பற்றுவதற்கு குழந்தைகள் கணிசமான முறையில் கற்றுக்கொண்டதைக் காட்டுகின்றன. அவர்கள் தங்கள் நடத்தை பிரச்சினைகளையும் கணிசமாகக் குறைத்தனர். கதைசொல்லல் பட்டறையின் போது ஒரு உடலியல் மதிப்பீடு (கண்-கண்காணிப்பு) சோதனைக்கு முன்னும் பின்னும் எடுக்கப்பட்டது. பெறப்பட்ட முடிவுகள் கதை சொல்லும் காட்சிக்கு கொடுக்கப்பட்ட கவனத்தின் குறிப்பிடத்தக்க அதிகரிப்பை உறுதிப்படுத்தியது.