ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2155-9570
அட்டியாட் எம். மோஸ்டாஃபா, ரிஹாப் ஆர். காசெம் மற்றும் அஸர் ஏஇ அப்தெல்-மெகுயிட்
நோக்கம்: ஸ்டிராபிஸ்மிக் அம்ப்லியோபியாவை நிர்வகிப்பதற்கும், ஒவ்வொரு சிகிச்சை முறைக்கும் இணங்குவதைப் பாதிக்கும் வெவ்வேறு காரணிகளைத் தீர்மானிப்பதற்கும், இரண்டு மணிநேரம், பார்வை பயிற்சிகள் இல்லாமல் மற்றும் அருகாமைப் பயிற்சிகள் இல்லாமல், ஆறு மணிநேரத்திற்கு அருகில் பார்வைப் பயிற்சிகள் இல்லாமல், இரண்டு மணிநேரம் ஒலிக் கண்ணை தினசரி அடைப்பதன் விளைவை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கவும். .
முறைகள்: ஒருதலைப்பட்ச ஸ்ட்ராபிஸ்மிக் அம்ப்லியோபியா கொண்ட நாற்பத்தைந்து குழந்தைகள் சமமாக 3 குழுக்களாகப் பிரிக்கப்பட்டனர். குழு A க்கு தினசரி 2 மணி நேர அடைப்பு கிடைத்தது. குழு B ஆனது 2-மணிநேர அடைப்பைப் பெற்றது, அருகில் பார்வை பயிற்சிகளுடன் இணைந்தது. குழு C 6 மணி நேர அடைப்பு சிகிச்சையைப் பெற்றது. நோயாளிகள் 6 மாதங்கள் கண்காணிக்கப்பட்டனர்.
முடிவுகள்: A, B மற்றும் C குழுக்களுக்கான சராசரி logMAR முன்னேற்றம் முறையே -1.03+/-0.57, -0.63+/-0.66 மற்றும் -0.65+/-0.66. சராசரி logMAR முன்னேற்றத்தில் உள்ள வேறுபாடு குறிப்பிடத்தக்கது (P <.001) குழுக்கள் A மற்றும் B மற்றும் A எதிராக C, ஆனால் குழு B மற்றும் C ஆகியவற்றில் சிறியதாக இருந்தது (P =.748). ஒவ்வொரு அடைப்பு முறைக்கும் இணங்குவதை பாதிக்கும் காரணிகள் வயது தொடர்பானவை. , சமூகப் பொருளாதார நிலை, வாழ்க்கை முறை மற்றும் ஆண்டின் பருவம்.
முடிவு: 2 மணிநேர தினசரி ஒட்டுதல் மற்றும் அருகில் பார்வை செயல்பாடுகள் இணைந்த போது சிறந்த விளைவு அடையப்பட்டது. வயதான, படித்த குழந்தைகளில், அருகிலுள்ள பார்வை பயிற்சிகளுடன் இரண்டு மணி நேர அடைப்புக்கு அதிக இணக்கம் கிடைத்தது. இளைய மற்றும் படிக்காத குழந்தைகளுக்கு ஆறு மணி நேர அடைப்பு மிகவும் பொருத்தமானது.