என்சைம் பொறியியல்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

நர்சிங் கல்வி மூலம் புகையிலை சார்ந்து சிகிச்சையை எளிதாக்குதல்: ஒரு சான்று அடிப்படையிலான பயிற்சி கல்வி தலையீடு

டாக்டர். கெல்லி ஹென்சன்-எவர்ட்ஸ்

நோக்கம் மற்றும் நோக்கங்கள்: சான்று அடிப்படையிலான நடைமுறை கல்வித் தலையீட்டின் நோக்கம் நர்சிங் மாணவர்களை அதிகரிப்பதாகும். (ஆ) நோயாளிகள் புகையிலையை கைவிடுமாறு அறிவுரை கூறும் திறன்; மற்றும் (c) புகையிலை சார்ந்த நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சையளிப்பதற்கான சுய-திறன். பின்னணி/முக்கியத்துவம்: ஒவ்வொரு ஆண்டும் சுமார் 480,000 அமெரிக்கர்கள் புகையிலை தொடர்பான நோய்களால் இறக்கின்றனர். புகையிலை சார்ந்திருப்பது ஒரு பெரிய பொது சுகாதாரப் பிரச்சினையாகும், மேலும் பயனுள்ள சிகிச்சைகள் மூலம் தலையீடு தேவைப்படும் நாள்பட்ட மறுபிறப்பு நிலை. புகையிலை நிறுத்தத்தில் மகத்தான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் வகையில் செவிலியர்கள் தனித்துவமான நிலையில் உள்ளனர். நர்சிங் பாடத்திட்டத்தில் புகையிலை சார்பு சிகிச்சை கல்வி இடைவெளியை ஆய்வுகள் வெளிச்சமிடுகின்றன, இது புகையிலை சார்ந்த நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சையளிக்க செவிலியர்களை மோசமாகத் தயார்படுத்துகிறது. முறை/தரவு பகுப்பாய்வு: எவரெட் ரோஜரின் டிஃப்யூஷன் ஆஃப் இன்னோவேஷன் தியரியின் வழிகாட்டுதலுடன், ஹெல்த் பிலீஃப் மாடலை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு சான்று அடிப்படையிலான புகையிலை சார்பு சிகிச்சை கல்வித் தலையீடு, தென்கிழக்கு யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் இளங்கலை மற்றும் பட்டதாரி நர்சிங் மாணவர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது. வடிவமைப்புக்கு முன்னும் பின்னும் பயன்படுத்தப்பட்டது மற்றும் தரவு பகுப்பாய்வு விளக்கமான மற்றும் அனுமான புள்ளிவிவரங்களை உள்ளடக்கியது. அனைத்து அறிவு, திறன்கள் மற்றும் சுய-செயல்திறன் கேள்விகளின் மொத்த மற்றும் தனிப்பட்ட கேள்வி மதிப்பெண்களில் ஒப்பீட்டு வழிமுறைகள் சோதனை நடத்தப்பட்டது. புள்ளியியல் முக்கியத்துவம் வாய்ந்த (p ≤ 0.05) மொத்த மற்றும்/அல்லது தனிப்பட்ட கேள்வித் தரவுகளில் அதிகரிப்புக்கு மதிப்பிடப்பட்ட ஜோடி t சோதனைகள்.