பணிச்சூழலியல் இதழ்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

நடத்தை கோளாறுகள் மற்றும் சாதாரண மாணவர்களின் மூளை அமைப்புகளின் நடத்தை பற்றிய ஒப்பீட்டு ஆய்வு

நஜிலா ஷோஜேயன்*

நடத்தைக் கோளாறுகள் (ADHD, ODD மற்றும் CD) உள்ள மாணவர்களின் நடத்தைக்கு இடையேயான மூளை அமைப்புகளின் ஒப்பீட்டு ஆய்வு மற்றும் வயது மற்றும் பாலினம் என மாறிகளுக்குப் பொருந்திய நடத்தைக் கோளாறு (சாதாரண மாணவர்கள்) கண்டறியப்படாத மாணவர்களின் நடத்தை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான ஒப்பீட்டு ஆய்வு. குழு. ஈரானின் அல்போர்ஸ் மாகாணத்தில் உள்ள விதிவிலக்கான பள்ளிகளில் நடத்தை கோளாறுகள் உள்ள அனைத்து சிறுவர், சிறுமிகளையும் ஆய்வுக் குழுக்கள் கொண்டிருந்தன. மொத்தத்தில், குழு அளவு மூன்று கோளாறுகளுக்கும் 340 ஆகவும், சாதாரண மாணவர்கள் 113 ஆகவும் இருந்தனர். தரவு மற்றும் தகவலின் அளவீட்டுக்கு, BIS-BAS கேள்வித்தாள் மற்றும் ரட்டர் நடத்தை வினாத்தாள் பயன்படுத்தப்பட்டன. கேள்வித்தாள்களின் முடிவுகள் SPSS மற்றும் ANOVA முறையால் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன. மேலும், நடத்தை கோளாறுகள் உள்ள மற்ற மாணவர்களை விட வழக்கமான சாதாரண பள்ளிகளில் சாதாரண மாணவர்கள் நடத்தை மூளையில் சிறப்பாக செயல்படுவதாக அறிக்கைகள் தெரிவிக்கின்றன. சோதனை மதிப்பெண்களில் மூளை அமைப்புகளின் நடத்தையை தீர்மானிக்க இந்த உருப்படி கருதப்பட்டது மற்றும் ரட்டர் நடத்தை சீர்குலைவுகளில் நேர்மறையான தொடர்பு இருப்பதைக் குறிக்கும் அளவில் மதிப்பெண்கள்.