ஜர்னல் ஆஃப் ஃபோனெடிக்ஸ் & ஆடியோலஜி

ஜர்னல் ஆஃப் ஃபோனெடிக்ஸ் & ஆடியோலஜி
திறந்த அணுகல்

ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2471-9455

சுருக்கம்

காக்லியர் உள்வைப்புகள் கொண்ட மலாய் மொழி பேசும் முன்மொழி காது கேளாத குழந்தைகளில் குரல் தொடங்கும் நேரம் (VOT)

சிலா உமாத், பத்ருல்ஜமான் அப்துல் ஹமீத், அஸ்லினா பஹாருதீன்

இந்த ஆய்வு, மலாய் மொழி பேசும் முன்மொழி காது கேளாத குழந்தைகளிடையே கோக்லியர் உள்வைப்புகள் (CI) மூலம் குரல் வேறுபாட்டைப் பெறுவதை ஆராய்வதை நோக்கமாகக் கொண்டது மற்றும் அவர்களை சாதாரண செவிப்புலன் (NH) குழந்தைகளின் குழுவுடன் ஒப்பிடுகிறது. மொத்தம் 15 மலாய்க் குழந்தைகள், 4 முதல் 6 வருட கால காக்லியர் இம்ப்லாண்ட் அனுபவம் கொண்ட ஒவ்வொரு வயதினருக்கும் 5 குழந்தைகள் கலந்து கொண்டனர். 4 முதல் 6 வயது வரையிலான 15 NH குழந்தைகளின் இரண்டாம் நிலை தரவு ஒப்பிடுவதற்குப் பயன்படுத்தப்பட்டது. படம் பெயரிடும் பணியைப் பயன்படுத்தி பேச்சு மாதிரிகள் சேகரிக்கப்பட்டன. சிஐ குழுவில் குறிப்பிடத்தக்க செவிப்புலன் வயது விளைவு இருந்தது. CI மற்றும் NH குழுக்களை ஒப்பிடுகையில், அனைத்து ப்ளோசிவ்களுக்கும் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க குழு விளைவு நிரூபிக்கப்பட்டது, /b/ தவிர வயது விளைவு குறிப்பிடத்தக்கதாக இருந்தது, ஆனால் குழுவிற்கும் வயதிற்கும் இடையே குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு எதுவும் இல்லை, பொதுவாக, பதில்களின் முறை வயது முழுவதும் ஒரே மாதிரியாக இருந்தது. இரண்டு ஆய்வுக் குழுக்களுக்கும். செவித்திறன் வயது சராசரி VOTகளுடன் கணிசமாக தொடர்புடையது, ஆனால் பொருத்தப்பட்ட வயது அல்ல. இந்த CI குழந்தைகளின் உணரப்பட்ட குரல் குறிப்புகளைத் துல்லியமாக உருவாக்கும் திறன், இதே போன்ற செவிப்புலன் அனுபவமுள்ள NH குழந்தைகளுக்கு இணையாக இல்லை என்று முடிவுகள் தெரிவிக்கின்றன. நீண்ட கால உள்வைப்பு அனுபவம் குறிப்பாக வேலார் ப்ளோசிவ்களுக்கு இந்த ஒலிகளின் உற்பத்தியை மேம்படுத்த உதவுகிறது.

மறுப்பு: இந்த சுருக்கமானது செயற்கை நுண்ணறிவு கருவிகளைப் பயன்படுத்தி மொழிபெயர்க்கப்பட்டது மற்றும் இன்னும் மதிப்பாய்வு செய்யப்படவில்லை அல்லது சரிபார்க்கப்படவில்லை.
Top