ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2167-0269
ஜஸ்டின் எம்.ஏ. டெய்லன்
சுற்றுலா என்பது கல்வி சார்ந்த சமூகமா, கல்வி சார்ந்த ஆய்வு மற்றும்/அல்லது கல்வித்துறை சார்ந்த துறையா என்பதில் சுற்றுலா ஆராய்ச்சி நடத்தும் கல்வியாளர்களிடையே கருத்து வேறுபாடு இருப்பதாக சுற்றுலா இலக்கியம் காட்டுகிறது. இந்த மூன்று சொற்களும் தளர்வாகப் பயன்படுத்தப்பட்டு, ஆசிரியர், ஆதாரம், சூழல் மற்றும் ஆசிரியரின் ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்து அர்த்தத்தில் மாற்றம் செய்யப்படுகின்றன. பின்வரும் கட்டுரையானது கல்வித்துறையில் சுற்றுலாவின் தற்போதைய நிலையை, விவாதத்திற்கு வழிகாட்டும் கருவிகளாக கல்வி ஏற்றுக்கொள்ளும் இந்த மூன்று யோசனைகளைப் பயன்படுத்தி அடையாளம் காட்டுகிறது. கலந்துரையாடலுக்கு வழிகாட்டுவது சுற்றுலா அறிஞர்களின் கருத்துக்கள் மற்றும் ஒரு ஒழுக்கம் என்ன என்பது பற்றிய குஹனின் கருத்துக்கள். கலந்துரையாடல் சுற்றுலா ஆராய்ச்சியில் "உண்மைகள்" பற்றிய விவாதத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. சுற்றுலாவின் கல்வித் துறையில் கோட்பாடு கட்டுமானம் மூலம் கல்வித்துறையில் சுற்றுலா முன்னேற்றம் தொடர்பான பரிந்துரைகள் வழங்கப்படுகின்றன.