குழந்தை மருத்துவ ஆராய்ச்சியில் முன்னேற்றங்கள்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

உங்கள் காதுகளை வைக்கவும்! மனித மற்றும் தொழில்நுட்ப தலையீடுகளுடன் காதுகேளாத குழந்தைகளின் உள்ளடக்கப்பட்ட அனுபவங்கள்

சிக்ரிட் போஸ்டீல்ஸ், மைக்கேல் வாண்டன்ப்ரோக், கீர்ட் வான் ஹோவ்

பின்னணி: பெல்ஜியத்தின் பிளெமிஷ் சமூகத்தில் உள்ள காதுகேளாத குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோரின் குரல்களை இந்தக் கட்டுரை கருதுகிறது. முறைகள்: இந்த ஆய்வு காதுகேளாத குழந்தைகளைக் கொண்ட குடும்பங்களில் ஆரம்பகால தலையீடுகள் குறித்த பெரிய நீளமான திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாகும். உடல், சமூக மற்றும் மன ஆரோக்கியம் முழுமை பெறுவதற்கான தேடலால் வழிநடத்தப்படும் ஒரு குறிப்பிட்ட சமுதாயத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட குழந்தைப் பருவத்தின் அடையாளம் காணப்படாத எல்லைப்பகுதிகளை ஆராய்வதன் மூலம் அடையாளம் மற்றும் அனுபவப் பரிசோதனைக்கு சொந்தமானது பற்றிய கேள்விகளைத் திறக்கிறோம். பிறவி காது கேளாமை உள்ள பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளுடனான நேர்காணல்களிலிருந்து தரமான தரவு பெறப்பட்டது, ஆனால் வேறு எந்த குறைபாடுகளும் இல்லை. முடிவுகள்: பரந்த சமூக சந்திப்புகளில் பங்கேற்பதற்கான வழிமுறையாக குழந்தைகள் வித்தியாசம் அல்லது ஒற்றுமையை உருவாக்குகிறார்கள் என்று வாதிடப்படுகிறது. காதுகேளாத குழந்தை எப்படி நடந்து கொள்ள வேண்டும் என்ற எதிர்பார்ப்புகளுடன், சூழல்கள் மற்றும் சமூக சந்திப்புகளை மாற்றுவது, குழந்தைகளின் சுய உணர்வுக்கு தற்செயல், திரவத்தன்மை ஆகியவற்றின் கூறுகளை சேர்க்கிறது. முடிவுகள்: ஒரு நிலையான அனைத்தும் அல்லது ஒன்றும் இல்லாத நிலையின் மேலாதிக்க விவாத நடைமுறைகள் சவால் செய்யப்படுகின்றன அல்லது நிராகரிக்கப்படுகின்றன.