ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2471-9455
யுன்ஃபாங் ஜெங்
சமீபத்திய ஆண்டுகளில், ஆடியோலஜி மற்றும் அறிவாற்றல் அறிவியல் துறைகள் ட்யூனிங்கின் போது தேவைப்படும் உழைப்பின் மதிப்பீட்டில் பரீட்சை பூஜ்ஜியமாக இருப்பதைக் கண்டன. இந்த விசாரணையை கையாள்வதற்கான வழிகளில், அண்டர்ஸ்டுடி விரிவுபடுத்தும் எதிர்வினை ஒரு போதனையற்ற விருப்பமற்ற குறிப்பான் என்பதை நிரூபித்துள்ளது. ட்யூனிங்கின் போது அறிவுசார் கையாளுதல் வெவ்வேறு குறிப்பிடத்தக்க கூறுகளால் கேட்கும் உழைப்பு எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறது என்பதை மதிப்பிடுவதற்கு, எடுத்துக்காட்டாக, கேட்கும் துரதிர்ஷ்டம், சிக்னல் கையாளுதல் கணக்கீடுகள், கோக்லியர் உட்பொதிப்பு மறுசீரமைப்பு, அறிவுசார் திறன்கள், மொழித் திறன் மற்றும் நாளுக்கு நாள் கேட்கும் இயலாமை.