எடர்னா கணிதம்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

கணித மாணவர் பயிற்சியாளர்கள் சவால்கள் மற்றும் யோசனைகள்

அமெலியா ஜோ*

சவால்கள் தொடர்பான உரையாடல்களைப் புகாரளிக்கும் போக்கு இருந்தபோதிலும், தற்போதைய ஆய்வு ஆலோசனைகளை உருவாக்குவதன் மூலமும், கணிதக் கற்பித்தலின் உரையாடலை வலுப்படுத்தும் வழிகளை வழங்குவதன் மூலமும் பங்களிக்கிறது. மிக முக்கியமாக, இது முக்கியமாக அறிஞர் விரிவுரையாளர்களால் செய்யப்படலாம் என்பதை கண்டுபிடிப்புகள் வெளிப்படுத்துகின்றன. துவக்க, இவை அனைத்தும் அசோசியேட் இன் நர்சிங் ஆரம்ப ஆசிரியர் கல்வித் திட்டத்தில் பங்கேற்பதன் மூலம், உரையாடல் அணுகுமுறைகளை உள்ளடக்கிய அறை தொடர்புகளுடன் தொடர்புடைய ஒருவரின் புரிதல் மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கு ஒரு அறிவியல் மற்றும் சுழற்சி கட்டமைப்பைப் பின்பற்றுவதன் விளைவாக கருதப்படலாம். பாட ஆசிரியர் கல்விக்கான தாக்கங்கள் இந்த ஆய்வின் கண்டுபிடிப்புகளுக்கு ஆதரவாக குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன