அரசியல் அறிவியல் & பொது விவகாரங்களின் இதழ்
திறந்த அணுகல்
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2332-0761
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2332-0761
Chakunda Vincent* and Chakaipa Stephen
திறன் மேம்பாட்டின் கருத்தாக்கம் என்பது மிகைப்படுத்தப்பட்ட விஷயமாகும், ஆனால் இது மிகவும் சிக்கலானது மற்றும் பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் அறிஞர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்களால் தவறாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது. திறன், திறன் மற்றும் திறன் மேம்பாடு என்ற சொல், துரதிஷ்டவசமாக அவற்றை தவறாகப் புரிந்து கொண்ட பொது அதிகாரிகள் மற்றும் உள்ளூராட்சி மாணவர்களின் சொல்லாட்சியாக மாறியுள்ளது. உள்ளூர் அரசாங்கம் மற்றும் சமூகத் திறனைக் கட்டியெழுப்புதல் என்ற கருத்து, பரந்த அளவிலான சமகால சமூக மேம்பாட்டு முயற்சிகளின் சொல்லாட்சி, பணிகள் மற்றும் செயல்பாடுகளில் வெளிப்படையானது மற்றும் பரவலாக உள்ளது. இருப்பினும், திறன் மற்றும் திறன் மேம்பாடு மற்றும் மேம்பாட்டின் பொருள் பற்றி வரையறுக்கப்பட்ட தெளிவு உள்ளது, இது இந்த ஆய்வறிக்கையின் மைய சொற்பொழிவுகளில் ஒன்றாக விளங்குகிறது. இந்தப் பின்னணியில், அதன் வரலாற்றுத்தன்மை, நெகிழ்ச்சித்தன்மை மற்றும் ஆற்றல்மிக்க தன்மை ஆகியவற்றைப் பிரதிபலிக்கும் திறன் மேம்பாட்டின் விரிவான கருத்தியல் பகுப்பாய்வு இந்த கட்டுரையைத் தொகுத்து வழங்கும். உள்ளூர் அரசாங்க திறன் மேம்பாட்டிற்கான நியாயப்படுத்தல் மற்றும் ஜிம்பாப்வேயில் உள்ள உள்ளூர் திறன் மேம்பாட்டின் சூழ்நிலை பகுப்பாய்வு, குறிப்பாக கிராமப்புற மாவட்ட கவுன்சில்கள் திறன் மேம்பாட்டுத் திட்டம் (RDCCBP) மற்றும் நகர்ப்புற 1 மற்றும் 2 திட்டங்கள் ஆகியவை ஒவ்வொன்றின் அடிப்படையில் மதிப்பாய்வு செய்யப்படும்.