ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2161-0487
லூகா டாடியோ
கற்பனை என்பது ஒரு அடிப்படை உளவியல் உயர் செயல்பாடாகும், இது நினைவகம், கற்பனை மற்றும் நுண்ணறிவு ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடைய மொழியியல் மற்றும் சின்னமான பாடல்களால் அர்த்தத்தை விரிவுபடுத்துகிறது, அறிவியல் சிந்தனை, கலை மற்றும் சமூக மாற்றம் மற்றும் கல்வி மற்றும் நல்வாழ்வை மேம்படுத்துவதில் முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது. உளவியல் மற்றும் தத்துவத்தில் உள்ள பாரம்பரிய புரிதலுக்கு மாறாக, கற்பனையானது பகுத்தறிவு சிந்தனை மற்றும் யதார்த்தத்திற்கு எதிரானது அல்ல, மாறாக இது ஒரு குறிப்பிட்ட வகை தழுவல் மற்றும் சுற்றுச்சூழலுக்கு முன் தழுவல் மூலம் சுய-ஒழுங்குமுறை செயல்முறை மூலம் உற்பத்தி மற்றும் பொருள் விரிவாக்கம் ஆகும். தனிப்பட்ட மற்றும் கூட்டு நிலைகளில் எதிர்காலம் சார்ந்த நடத்தைக்கு வழிகாட்டும் கற்பனையும் அடிப்படையாகும். மனித நடவடிக்கை என்பது கற்பனையான எதிர்காலத்தின் செயல்பாட்டில் கடந்த காலத்தின் கற்பனையான மறுகட்டமைப்பை அடிப்படையாகக் கொண்டது. உளவியல் அறிவியலில் கற்பனையை மறுபரிசீலனை செய்வதற்கு மனதுக்கும் சுற்றுச்சூழலுக்கும் இடையிலான உறவைப் பற்றிய வித்தியாசமான பார்வை தேவைப்படுகிறது. இந்தக் கட்டுரையில் அத்தகைய முன்னோக்கு கற்பனைக் கருத்தின் வரலாற்றின் ஒரு சிறிய விளக்கத்திற்குப் பிறகு விரிவுபடுத்தப்பட்டுள்ளது.