ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2471-9455
பிரஷா சூஃபுல், ஹோகன் ஏ, மூர் எல்
இந்த வழக்கு ஆய்வு, குழுப்பணி, நெட்வொர்க்கிங் மற்றும் தகவல்தொடர்பு ஆகியவற்றை ஊக்குவிப்பதற்காக ஒழுக்கம் சார்ந்த குறிப்பிட்ட எஸ்கேப் ரூம் செயல்பாட்டை வடிவமைத்து செயல்படுத்தும் செயல்முறையை விவரிக்கிறது. சமகால கற்றல் நடவடிக்கைகளின் நன்மைகள் மற்றும் நேர்மறையான விளைவுகளின் இலக்கிய ஆய்வு குறிப்பாக தப்பிக்கும் அறைகள் நடத்தப்பட்டது, இது ஆடியோலஜி கருப்பொருள் எஸ்கேப் ரூம் செயல்பாட்டின் வளர்ச்சி மற்றும் சோதனைக்கு வழிவகுத்தது. சுகாதார தொழில்முறை பயிற்சிக்கான கல்வி தப்பிக்கும் அறைகள் பற்றிய ஆராய்ச்சி, பயிற்சி மற்றும் கல்விக்கான பயனுள்ள சமகால முறையாகவும் அதே போல் பயனுள்ள குழு கட்டமைப்பை ஊக்குவிப்பதற்காகவும் ஆவணப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. இந்த கேஸ் ஸ்டடி, சுகாதார நிபுணர்களுக்கான எஸ்கேப் ரூம் செயல்பாட்டைச் சோதனை செய்வது பற்றி யோசிப்பவர்களுக்கு கற்றுக்கொண்ட பாடங்களைச் சேர்க்கிறது. வழக்கு ஆய்வின் முடிவுகள், சிக்கலைத் தீர்க்கும் திறன்களை வலுப்படுத்துவதிலும், குழுப்பணியை எளிதாக்குவதிலும், ஒழுங்குமுறைக் குறிப்பிட்ட தப்பிக்கும் அறையின் செயல்பாடு வெற்றிகரமாக இருப்பதைக் காட்டியது. குழுப்பணியை எளிதாக்குவதற்கும் அதே நேரத்தில் குறிப்பிட்ட உள்ளடக்கத்தை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கும் எஸ்கேப் ரூமைப் பயன்படுத்துவதன் நன்மைகள், மருத்துவக் கல்வியாளர்களுக்கு கற்றல் மற்றும் மேம்பாட்டு முயற்சிகளில் இணைத்துக்கொள்ள புதுமையான மற்றும் சமகால பயிற்சி நுட்பத்தை வழங்குகிறது.
முக்கிய வார்த்தைகள்: ஒலியியல், தப்பிக்கும் அறை, குழுப்பணி, சமகால கற்றல்