இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

நம்பிக்கையின்மை மற்றும் சமூக தொடர்பை வெளிப்படுத்தும் எழுத்து தலையீடுகளின் செயல்திறனை ஆராய்தல்

நிமிஷா அஜய்குமார்

நல்வாழ்வில் நேர்மறையான உளவியல் தலையீடுகளின் விளைவு குறித்து விரிவான ஆராய்ச்சி நடத்தப்பட்டுள்ளது. தற்போதைய ஆய்வு நம்பிக்கையின்மை மற்றும் சமூக இணைப்பின் பின்னணியில் சுருக்கமான வெளிப்படையான எழுத்து தலையீடுகளின் செயல்திறனை ஆராய்கிறது. இந்த ஆய்வின் ஆராய்ச்சி வடிவமைப்பு குறுக்குவெட்டு மற்றும் சுயாதீன குழுக்களுடன் சோதனையானது. 17-60 வயதுக்குட்பட்ட 300 பங்கேற்பாளர்களை பணியமர்த்துவதற்கு நோக்கமற்ற வசதிக்காக மாதிரி எடுக்கப்பட்டது. இந்த ஆய்வில் பயன்படுத்தப்பட்ட எழுத்து நடவடிக்கை வகைகளின் அடிப்படையில், பங்கேற்பாளர்கள் 100 பேர் கொண்ட மூன்று குழுக்களாக தோராயமாக ஒதுக்கப்பட்டனர். அவர்கள் ஒரு நன்றிக் கடிதம், சுய இரக்கக் கடிதம் அல்லது 10 நிமிடங்களுக்கு 'துபாயில் வானிலை' என்ற தலைப்பில் ஒரு நடுநிலை எழுத்து நடவடிக்கையை எழுத வேண்டும். எழுதும் செயல்பாடு முடிந்ததைத் தொடர்ந்து, நம்பிக்கையின்மை மற்றும் சமூகத் தொடர்பை அளவிடுவதற்கு பெக்கின் நம்பிக்கையற்ற நிலை மற்றும் சமூக இணைப்பு அளவு-திருத்தப்பட்ட கேள்வித்தாள்கள் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களுக்கும் வழங்கப்பட்டது. நம்பிக்கையற்ற மதிப்பெண்கள் (F(2, 297) = 1.112, p = .330) மற்றும் சமூக இணைப்பு மதிப்பெண்கள் (F(2, 297) = .131, ஆகியவற்றில் வெளிப்படையான எழுத்துத் தலையீடுகளின் வகைக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு இல்லை என்பதை ஒருவழி ANOVA நிரூபித்தது. ப = .877 குறிப்பிடப்படாத கண்டுபிடிப்புகள் எழுதப்பட்ட நேரத்தின் சுருக்கத்திற்கு காரணமாக இருக்கலாம் பங்கேற்பாளர்கள், பிரதிபலிப்புக்கு போதுமான நேரத்தை வழங்காமல் இருக்கலாம், இது ஐக்கிய அரபு எமிரேட்ஸ் அரசாங்கம் அதன் குடியிருப்பாளர்களிடையே மகிழ்ச்சியை சந்தைப்படுத்துவதற்கான நன்கு தொடங்கப்பட்ட முயற்சியாக இருக்கலாம் மற்றும் ஆய்வில் உள்ள தெற்காசிய நாட்டினரின் மேலாதிக்கம் ஆகும். இந்த ஆய்வின் எதிர்கால ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த ஆய்வை ஒரு நீளமான வடிவத்தில் பிரதிபலிக்க அறிவுறுத்தப்படுகிறார்கள்.