ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2319-7285
அபுபகாரி, எலியாசு, இசா மற்றும் அப்துல் ரசாக்
இந்தத் தாள் தமலே பாலிடெக்னிக்கின் கார்ப்பரேட் முக்கிய வணிகத்தில் ஊழியர்களின் தொழில் வளர்ச்சியின் பொருத்தத்தை மதிப்பிடுகிறது. கானாவில் உள்ள குறிப்பிட்ட மூன்றாம் நிலை நிறுவனத்தை ஆய்வு செய்ததால், ஆய்வு ஒரு வழக்கு ஆய்வு அணுகுமுறையை ஏற்றுக்கொண்டது. எளிய மற்றும் நோக்கமுள்ள மாதிரி நுட்பங்கள் பயன்படுத்தப்பட்டு ஒரு கலப்பு ஆராய்ச்சி முறை ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது. தமாலே பாலிடெக்னிக் ஆசிரியர்களுக்கு 140 மூடப்பட்ட கேள்வித்தாள்கள் விநியோகிக்கப்பட்டன, அதில் 118 பேர் பதிலளித்தனர், இது 83.3% பதில் விகிதத்தைக் கொடுத்தது. தரவு பகுப்பாய்வு மற்றும் விளக்கக்காட்சி தரமான மற்றும் அளவு இரண்டிலும் கையாளப்பட்டது. பெரும்பாலான கல்வி ஊழியர்கள் கல்விசார் தொழில் மேம்பாட்டு நடவடிக்கைகளின் மூலம் உயர் தகுதியைப் பெற்றுள்ளனர் என்பதை நோக்கங்களின்படி கண்டறிதல் வெளிப்படுத்தியது. ஊழியர்களின் மேம்பாட்டின் தன்மை மற்றும் பள்ளி முக்கிய வணிகத்துடன் தொடர்புடையது ஆகியவற்றில் குறிப்பிடத்தக்க தொடர்பு எதுவும் இல்லை என்று கண்டுபிடிப்புகள் காட்டுகின்றன. காலத்தின் தேவைக்கு ஏற்ப பாலிடெக்னிக்கின் திறன்கள், அறிவு, கற்றல் மற்றும் புதுமையான திறன்களை மேம்படுத்துவதற்காக நிறுவனத்தின் தொலைநோக்கு மற்றும் நீண்ட கால இலக்குகளுடன் இணைந்திருப்பது கல்வி ஊழியர்களின் தொழில் வளர்ச்சியின் பொருத்தம் என்று முடிவு செய்யப்பட்டது. எனவே, பணியாளர் மேம்பாட்டுக் கொள்கையை கண்டிப்பாக கடைபிடிக்க முயற்சிகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்.