சுற்றுலா மற்றும் விருந்தோம்பல் இதழ்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

இந்தியாவில் தொழில்துறை ஒருங்கிணைந்த HMIகள், மத்திய அரசு IHMகள் மற்றும் மாநில அரசு IHMகளின் இணையதள செயல்திறன் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு

தஹியா ஆஷிஷ் மற்றும் துகல் ஷெல்லி

இந்தியாவில் விருந்தோம்பல் துறையில் ஏற்பட்ட ஏற்றம், கடந்த பத்தாண்டுகளில், விருந்தோம்பல் கல்வியை விரும்பத்தக்க தொழிலாக மாற்றியுள்ளது. நாட்டில் உள்ள ஹோட்டல் மேலாண்மைக் கல்லூரிகளில் ஒரு ஸ்பர் உள்ளது. சில புகழ்பெற்ற பெயர்கள், பெரும்பாலான ஆர்வலர்களைக் கவர்ந்தாலும், பல ஹோட்டல் மேலாண்மை நிறுவனங்கள் காளான்களாக வளர்வதால் போட்டி உகந்ததாக உள்ளது. வருங்கால மாணவர்களை ஈர்ப்பதற்காக நிறுவனங்கள் எந்தக் கல்லையும் விட்டுவைக்கவில்லை. இணையதளங்கள் நிறுவனத்தின் ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் அதன் வருங்கால மாணவர்கள் மற்றும் பிற பங்குதாரர்களுக்கு முன்வைப்பதால், நிறுவனங்களால் ஆன்லைனில் மெய்நிகர் முகத்தை மேம்படுத்த ஒவ்வொரு சாத்தியமான முயற்சியும் செய்யப்படுகிறது. தற்போதைய ஆராய்ச்சி ஆய்வானது, இந்தியாவில் உள்ள தொழில்துறை ஒருங்கிணைந்த ஹோட்டல் மேலாண்மை நிறுவனங்கள் (HMIs), மத்திய அரசின் ஹோட்டல் மேலாண்மை நிறுவனங்கள் (IHMs) மற்றும் மாநில அரசு IHMகளின் செயல்திறன் ஒப்பீட்டு பகுப்பாய்வு நடத்த விரும்புகிறது. மாற்றியமைக்கப்பட்ட சமச்சீர் மதிப்பெண் அட்டை (BSC) அணுகுமுறை நான்கு கண்ணோட்டங்களைக் கருத்தில் கொண்டு மதிப்பீட்டில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது: தொழில்நுட்பம், பயனர் நட்பு, இணையதளத்தின் கவர்ச்சி மற்றும் கல்வித் திறன். இந்த நான்கு முன்னோக்குகளைக் குறிக்கும் 80 முக்கியமான வெற்றிக் காரணிகளின் தொகுப்பு பின்னர் இணையதளங்களை ஆய்வு செய்யப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. மத்திய அரசின் IHM களின் இணையதளங்கள் மற்ற இரண்டை விட சற்று சிறப்பாக செயல்பட்டதாகவும், ஒப்பீட்டளவில் கவர்ச்சிகரமானதாகவும், கல்வியில் பயனுள்ளதாகவும் இருப்பதாகவும், ஆனால் தொழில்நுட்ப ரீதியாக பலவீனமான மதிப்பெண்கள் பெற்றதாகவும் ஆய்வின் முடிவுகள் வெளிப்படுத்துகின்றன. கல்வித் திறன் என்பது தொழில்துறை ஒருங்கிணைந்த HMIகள், மத்திய அரசின் IHMகள் மற்றும் SIHMகளின் இணையதள மேம்பாட்டிற்கான ஒரு பகுதியாகும், ஏனெனில் பெரும்பாலான இணையதளங்கள் கல்வி சம்பந்தம்/ஆர்வம் என்று கருதப்படும் போதுமான தகவல்களை வழங்கவில்லை.