ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2167-0269
அச்சா-அன்யி பால் என்கெம்ங்கு
சமூகப் பங்கேற்பு மற்றும் சுற்றுலா முயற்சிகளின் பயன் பொதுவாக நிலையான சுற்றுலாவின் மூலக்கல்லாகக் கருதப்படுகிறது. எனவே, சுற்றுலாவின் ஆதாயங்கள் வறுமைக்கு எதிரான போராட்டத்தில் கருவியாகவும், பொருளாதார மற்றும் சமூக நலன்களுக்கான அணுகலை வழங்குவதன் மூலம் பின்தங்கிய சமூகங்களை மேம்படுத்தவும் உதவுகின்றன. முரண்பாடாக, சுற்றுலா இலக்கியம் உள்ளூர் சமூகங்களின் இயற்கை வளங்களை பறித்து, அவர்களின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை இழிவுபடுத்திய மற்றும் அவர்களின் சமூக கட்டமைப்புகளை சீரழித்த நிகழ்வுகளை சமமாக குறிப்பிடுகிறது.
பிரிட்டோரியாவின் புறநகரில் உள்ள நகரமான சோஷாங்குவே சமூகத்தில் வசிப்பவர்கள், அவர்களின் சமூகத்தின் வளர்ச்சிக்கு சுற்றுலாவின் பங்களிப்பு குறித்து இந்த ஆய்வு மதிப்பிடுகிறது. பொருளாதார, சமூக-கலாச்சார மற்றும் சுற்றுச்சூழல் சார்ந்த தாக்க மாறிகள் கருதப்படுகின்றன, அதே சமயம், சமூகப் பற்றுதல் சமூக உறுப்பினர்களின் உணர்வுகளின் மீது ஏற்படுத்தும் விளைவை ஆராயும் போது.
சுற்றுலாவில் ஆர்வமுள்ள சமூக உறுப்பினர்களிடமிருந்து தரவை சேகரிக்க கேள்வித்தாளைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அளவு ஆராய்ச்சி முறை பயன்படுத்தப்பட்டது. பெரும்பாலான சமூக உறுப்பினர்கள் சுற்றுலா தங்கள் சமூகத்தின் வளர்ச்சிக்கு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பை வழங்கியதாக உணரவில்லை என்பதை முடிவுகள் வெளிப்படுத்துகின்றன. பதிலளித்தவர்களின் சமூக இணைப்பு மற்றும் சமூக உறுப்பினர்களின் சிறந்த வாழ்க்கைத் தரத்திற்கு சுற்றுலாப் பங்களிக்கத் தவறிவிட்டது என்ற கருத்து ஆகியவற்றுக்கு இடையே உள்ள எதிர்மறையான தொடர்பும் முடிவுகளிலிருந்து கவனிக்கத்தக்கது.
சுற்றுலா வளர்ச்சியில் உள்ளூர் சமூகங்கள் முக்கிய பங்குதாரர்களாக இருப்பதால், இந்த ஆராய்ச்சி சுற்றுலா நிலைத்தன்மைக்கு நீண்டகால தாக்கங்களைக் கொண்டுள்ளது. சுற்றுலா வளர்ச்சிக்கு முன்கூட்டியே சமூகங்களை தயார்படுத்த வேண்டியதன் அவசியத்தையும் இது சுட்டிக்காட்டுகிறது. சுற்றுலா திட்டமிடுபவர்கள் மற்றும் டெவலப்பர்கள் தலைகீழ் அணுகுமுறையை விட கீழ்மட்ட அணுகுமுறையை பின்பற்ற வேண்டும். பல சுற்றுலாப் பயணிகள் உள்ளூர் அனுபவத்தைத் தேடுவதோடு, உள்ளூர் மக்களுடன் நெருங்கிய தொடர்பைப் பெற விரும்புவதால், திட்டமிடல் கட்டத்தில் இருந்து உள்ளூர் மக்கள் சுற்றுலா வளர்ச்சியில் ஈடுபடுவது இன்றியமையாததாகிவிட்டது. சுற்றுலாத்துறையை மூலோபாய வளர்ச்சித் திட்டத்தில் சேர்க்கும் யோசனை தோன்றியவுடன் சமூக உறுப்பினர்களிடையே சுற்றுலாக் கல்வி தொடங்கப்பட வேண்டும். இது சுற்றுலாத் திட்டமிடல் மற்றும் மேம்பாடு செயல்பாட்டில் பயனுள்ள பங்குதாரர்களின் பங்கேற்பை அழைக்கிறது.