லூபஸ்: திறந்த அணுகல்
திறந்த அணுகல்
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2684-1630
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2684-1630
சைரா இசட் ஷேக், எட்வர்ட் ஜிஏ இக்லேசியா, மேத்யூ அண்டர்வுட், ஸ்ருதி சக்சேனா-பீம், மில்ட்ரெட் குவான்
குறிக்கோள்: நோய்த்தொற்றுகள் மற்றும் தொடர்புடைய சிக்கல்களின் அதிக ஆபத்து இருந்தபோதிலும், முறையான லூபஸ் எரிதிமடோசஸ் நோயாளிகளுக்கு வருடாந்திர காய்ச்சல் மற்றும் நிமோகாக்கால் தடுப்பூசி விகிதங்கள் உகந்ததாக இருக்கும். சி.டி.சி வயது வந்த நோயாளிகள் மற்றும் அவர்களின் வழங்குநர்களிடையே தடுப்பூசி வழிகாட்டுதல்கள் பற்றிய அறிவு இல்லாததை தடுப்பூசி கவரேஜுக்கு மிகவும் கணிசமான தடையாக அடையாளம் கண்டுள்ளது. குறிப்பாக பாதிக்கப்பட்ட மக்களுடன் பணிபுரியும் நிபுணர்களாக, வாத நோய் நிபுணர்கள், ஒவ்வாமை நிபுணர்கள் மற்றும் நோயெதிர்ப்பு நிபுணர்கள் பரிந்துரைக்கப்பட்ட தடுப்பூசிகளில் உள்ள இடைவெளிகளைப் பற்றி நோயாளிகளுக்கு ஆலோசனை வழங்கலாம். இந்த ஆய்வின் நோக்கம், நாள்பட்ட அழற்சி நிலைமைகள் உள்ள பெரியவர்களுக்கு பொருத்தமான நிமோகாக்கல் மற்றும் இன்ஃப்ளூயன்ஸா தடுப்பூசியின் விகிதங்களை அதிகரிக்க உருவாக்கப்பட்ட ஒரு கல்விச் செயல்பாடு குறித்த பரிந்துரையாளர்களின் உணர்வை விவரிப்பதாகும். வழங்குநர்களின் அறிவு மற்றும் நடைமுறையில் கல்வி நடவடிக்கைகளின் தாக்கத்தில் நாங்கள் ஆர்வமாக இருந்தோம்.
முறைகள்: அதிக ஆபத்துள்ள பெரியவர்களுக்கு தடுப்பூசி விகிதங்களை அதிகரிப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட பல்வகை கல்விச் செயல்பாட்டை மதிப்பீடு செய்தோம். வழங்குநரின் அறிவு, செயல்பாடு பற்றிய உணர்வுகள் மற்றும் அவர்களின் நடைமுறையில் தாக்கம் ஆகியவற்றை மதிப்பீடு செய்தோம். இந்தச் செயல்பாடு "இன் ஹவுஸ்" கல்வி நிகழ்வில் நேரடி வடிவத்தில் நடத்தப்பட்டது மற்றும் அச்சு மற்றும் ஆன்லைன் வடிவத்தில் தேசிய அளவில் பரப்பப்பட்டது.
முடிவுகள்: "இன் ஹவுஸ்" இன்டராக்டிவ் கல்வி அமர்வில், முந்தைய மற்றும் பிந்தைய சோதனைகளின் சராசரி மதிப்பெண்கள் 75% (SD 11.6%, 95% CI 70-80%) மற்றும் 89% (SD 11.1%, 95% CI 85 முறையே -95%; p=.0001 vs. சோதனைக்கு முந்தைய மதிப்பெண்), முடித்த பிறகு அறிவு கணிசமாக அதிகரித்தது என்பதை நிரூபிக்கிறது. செயல்பாடு. தேசிய அளவில் கிடைக்கக்கூடிய செயல்பாட்டில், பதிலளித்தவர்களில் 93% (n=240) பேர், இந்த அதிக ஆபத்துள்ள நோயாளிகளுக்கு தடுப்பூசிகளின் முக்கியத்துவம் மற்றும் இந்த தடுப்பூசிகள் எப்போது சுட்டிக்காட்டப்பட்டன அல்லது முரண்படுகின்றன என்பதை அங்கீகரிப்பது பற்றிய அவர்களின் விழிப்புணர்வை கணிசமாக அதிகரித்ததாகக் குறிப்பிட்டனர், அதே நேரத்தில் 55% (n= 142) அதன் விளைவாக அவர்களின் நடைமுறையை மாற்ற திட்டமிட்டனர்.
முடிவு: தடுப்பூசி கவரேஜில் நடைமுறை அடிப்படையிலான மேம்பாடுகளுக்கு வழங்குநர் கல்வி ஒரு மதிப்புமிக்க உத்தியாகும், ஏனெனில் வழங்குநர் தடுப்பூசிகளை பரிந்துரைக்கத் தவறியது அதிக ஆபத்துள்ள நோயாளிகளுக்கு முதன்மைத் தடையாக உள்ளது. பெரும்பாலான நோயாளிகள் மருத்துவரின் பரிந்துரைகளின் அடிப்படையில் தடுப்பூசிகளைப் பெற்றனர் மற்றும் தடுப்பூசி விகிதங்கள் தங்கள் வழங்குநர்களிடமிருந்து தடுப்பூசி தகவலைப் பெறும் நோயாளிகளிடையே குறிப்பிடத்தக்க வகையில் அதிகமாக இருந்தன. இந்த கல்வி நடவடிக்கையானது, நாள்பட்ட அழற்சி நிலைகள் உள்ள பெரியவர்களுக்கு தடுப்பூசிகள் பற்றிய மருத்துவர்களின் அறிவையும் நம்பிக்கையையும் அதிகரித்தது.