உளவியல் & உளவியல் சிகிச்சை இதழ்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

நீரிழிவு நோயில் உள்ள உளவியல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான தடைகள்: டென்மார்க்கில் வழக்கமான நீரிழிவு ஆலோசனைகள் குறித்த நீரிழிவு நிபுணர்களின் பார்வைகள்

CleaBruun Johansen, Rikke Torenholt, Eva Hommel, Minna Wittrup, Bryan Cleal மற்றும் Ingrid Willaing

பின்னணி: நீரிழிவு நோய், நீரிழிவு நோய், மனச்சோர்வு, பதட்டம் மற்றும் உணவுக் கோளாறுகள் ஆகியவற்றின் அபாயத்துடன் தொடர்புடையது. இருப்பினும், நீரிழிவு நோயுடன் பணிபுரியும் சுகாதார வல்லுநர்கள் கடுமையான உளவியல் சிக்கல்களைக் கொண்ட நோயாளிகளைக் கண்டறிந்து பொதுவாக உளவியல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் தோல்வியடைகிறார்கள். நீரிழிவு ஆலோசனைகளில் உளவியல் சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் நீரிழிவு மருத்துவரால் உணரப்பட்ட தடைகளை ஆராய்வதே எங்கள் நோக்கமாக இருந்தது.

முறைகள்: நான்கு வெவ்வேறு டேனிஷ் மருத்துவமனைகளில் உள்ள சிறப்பு நீரிழிவு கிளினிக்குகளில் பணிபுரியும் 12 நீரிழிவு மருத்துவர்களுடன் தரமான அரை-கட்டமைக்கப்பட்ட தனிப்பட்ட நேர்காணல்களை நடத்தினோம். அனைத்து நேர்காணல்களும் வார்த்தைகளில் படியெடுக்கப்பட்டன மற்றும் முறையான பொருள் ஒடுக்கம் மூலம் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்டன.

முடிவுகள்: தடைகளின் மூன்று முக்கிய வகைகளை நாங்கள் அடையாளம் கண்டுள்ளோம்: 1) நீரிழிவு ஆலோசனைகளின் கட்டமைப்பு அமைப்பு, எ.கா. சிதறிய ஆலோசனை நேரம், விரிவான திரை வேலை, மற்றும் விடுபட்ட பரிந்துரை வாய்ப்புகள்; 2) நோயாளிகளுக்கும் மருத்துவர்களுக்கும் இடையிலான உறவு, எ.கா. நோயாளியின் அணுகுமுறை அல்லது நோயாளியின் ஆளுமை பற்றிய கருத்து; மற்றும் 3) தனிப்பட்ட நீரிழிவு மருத்துவர், எ.கா. வாங்கிய மற்றும் உள்ளார்ந்த திறன்கள், மற்றும் மருத்துவர்கள் பொறுப்பின் பகுதியை உணர்ந்தனர். நீரிழிவு நோயின் உளவியல் அம்சங்கள் பொதுவாக இளைய நீரிழிவு நிபுணர்களால் மிகவும் முக்கியமானதாகக் கருதப்பட்டது. அதிகமான மூத்த மருத்துவர்கள் உளவியல் பிரச்சினைகளை குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக கருதுகின்றனர் மற்றும் அவர்களின் முக்கிய பொறுப்பில் இல்லை.

முடிவு: ஆலோசனைகளின் கட்டமைப்பு அமைப்பு, குறிப்பாக நேரக் கட்டுப்பாடுகள், மற்றும் பொறுப்பின் உணரப்பட்ட பகுதி ஆகியவை நீரிழிவு ஆலோசனைகளில் மனநலப் பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் மிக முக்கியமான தடைகளாக இருந்தன. எங்கள் ஆய்வு, நீரிழிவு நிபுணர்களிடையே உளவியல் சிக்கல்களின் முக்கியத்துவம் பற்றிய பரவலான அறிவிற்கும், இதுபோன்ற சிக்கல்களைத் தீர்க்க அடிக்கடி தோல்வியடைவதற்கும் இடையே உள்ள இடைவெளியை விளக்குகிறது, மேலும் நடைமுறையில் மாற்றத்தை எளிதாக்குவதற்கான உத்திகளை உருவாக்குவதற்கான அடிப்படையை வழங்குகிறது.