ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2157-7013
அஹ்மத் அபு-ஜைத், முஹம்மது லுக்மான் அன்வர், பாத்திமா ஏ அல்கம்டி, ரனிம் ஏ சம்செடின், சாரா ஆர் குரேஷி, அஸ்மா எம் அல் நஜ்ஜார், சாலமன் எஸ் செனோக், கலீத் எம் அல்கட்டான், புனித் கவுர் மற்றும் அலெக்ஸாண்டர் ஏஏ ஏசியா
நோக்கம்: குறைந்து வரும் மருத்துவர்-விஞ்ஞானி எண்ணிக்கை ஆபத்தானது. எனவே, இந்த ஆய்வு அறிவியல் தொழில்களில் இளங்கலை ஆராய்ச்சி ஆர்வத்தை முன்கூட்டியே வெளிப்படுத்த வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் மருத்துவர்-விஞ்ஞானி பணியாளர்களை உருவாக்குகிறது.
பொருட்கள் மற்றும் முறைகள்: இந்தத் தாளில், ஒரு புதுமையான கோடைகால ஆராய்ச்சித் திட்டத்தின் அனுபவம் மற்றும் மாணவர்களின் உணர்வுகளைப் பற்றி நாங்கள் தெரிவிக்கிறோம், மேலும் அது ஆராய்ச்சித் தொழிலில் மாணவர்களின் ஆர்வத்தை எவ்வாறு பாதிக்கும் என்பதை ஆராய்வோம்.
முடிவுகள்: 2012 கோடையில், சவூதி அரேபியாவில் உள்ள அல்ஃபைசல் பல்கலைக்கழகத்தைச் சேர்ந்த பதினான்கு இளங்கலை மருத்துவ மாணவர்கள், டெம்பிள், டெக்சாஸ், யுஎஸ்ஏவில் உள்ள டெக்சாஸ் ஏ&எம் ஹெல்த் சயின்ஸ் சென்டர் காலேஜ் ஆஃப் மெடிசினில் ஒரு மாத கால கோடைகால உயிரியல் மருத்துவ ஆராய்ச்சி திட்டத்தில் கலந்து கொண்டனர். 1) தீவிர அடிப்படை அறிவியல் ஆராய்ச்சி அனுபவம், 2) மருத்துவ மருத்துவத்தின் அசாதாரண அம்சங்கள், 3) கூட்டு ஆராய்ச்சி திட்டங்கள் மற்றும் 4) சமூக பொழுதுபோக்கு நடவடிக்கைகள் ஆகிய நான்கு களங்களுக்கு மாணவர்களை வெளிப்படுத்தும் வகையில் இந்த திட்டம் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. நிகழ்ச்சியின் முடிவில், பங்கேற்பாளர்களின் அனுபவங்களை ஆராய்வதற்கும் திட்டத்தை மதிப்பிடுவதற்கும் சுயமாக நிர்வகிக்கப்படும் கேள்வித்தாள் பயன்படுத்தப்பட்டது. பெரும்பாலான மாணவர்கள் பல்வேறு ஆராய்ச்சி திறன்கள் மற்றும் அறிவு ஆதாயங்கள், தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை ஆதாயங்கள், ஆராய்ச்சி பற்றிய எதிர்மறை நுண்ணறிவு மற்றும் ஆராய்ச்சி வாழ்க்கையின் தெளிவுபடுத்தல்கள் ஆகியவற்றைப் புகாரளித்தனர். மேலும், பெரும்பாலானோர் ஒட்டுமொத்த கோடைகால திட்டத்தில் திருப்தி அடைந்து மற்றவர்களுக்கு பரிந்துரைத்தனர்.
முடிவு: இத்தகைய அறிவார்ந்த திட்டங்களில் பங்கேற்பது ஆராய்ச்சி அறிவார்ந்த மற்றும் நடைமுறை திறன்களை மேம்படுத்துகிறது, எதிர்கால ஆராய்ச்சி நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பதை ஆதரிக்கிறது மற்றும் மருத்துவர்-விஞ்ஞானி வாழ்க்கையைத் தொடர ஆர்வத்தை அதிகரிக்கிறது.