ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2161-0487
பாவ்லோ பிரம்பிலா, சின்சியா பிரெஸ்ஸி, புருனோ பியாகியாண்டி*
சிசு-பராமரிப்பு சாயங்கள் வரம்பு, நற்குணத்தின் அடிப்படையில் உயர் பன்முகத்தன்மையைக் காட்டுகின்றன. நல்ல மற்றும் மோசமான பொருத்தம் உள்ள பகுதிகள் உணர்வுபூர்வமாக அங்கீகரிக்கப்பட்டு, பராமரிப்பாளர்களால் நிர்வகிக்கப்படும் முறைகள் குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சி, அதன் ஆளுமைப் பண்புகளின் ஒருங்கிணைப்பு, ஒட்டுமொத்த நம்பகத்தன்மை மற்றும் பரிமாற்ற முறைகள் ஆகியவற்றில் செல்வாக்கு செலுத்துகின்றன என்பதை பல சான்றுகள் சுட்டிக்காட்டுகின்றன. பொதுவாக சைக்கோடைனமிக் உளவியல் சிகிச்சையின் போது வெளிப்படுகிறது. ஒரு இடைநிலை கட்டமைப்பிற்குள், நோயாளி மற்றும் உளவியலாளர் இடையேயான உறவு தவிர்க்க முடியாமல் நல்ல பொருத்தம் சார்ந்த சிக்கல்களை மீண்டும் உருவாக்கும், இருப்பினும் மோசமான பொருத்தத்தின் குறிப்பிட்ட பகுதிகள் பராமரிப்பாளர்களுடன் வெளிப்பட்டவற்றிலிருந்து வேறுபடும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், உணர்ச்சி ஒற்றுமை என்பது முதலில் சிக்கலாக இல்லாத ஆளுமைப் பண்புகளிலிருந்து உருவாகலாம். மோசமான பொருத்தம் உள்ள பகுதிகளை நிர்வகிப்பதில் உள்ள சவால்களை வெளிப்படுத்துவது டயட்டில் உள்ள உணர்ச்சி நேர்மையை ஊக்குவிப்பது மட்டுமல்லாமல், அறிமுகத்திற்கான சிறந்த வாய்ப்பையும் வழங்கும் என்று ஆசிரியர் அனுமானிக்கிறார். இத்தகைய வெளிப்பாடுகள் ஒரு இடைநிலை அனுபவத்தை உருவாக்கும் முயற்சியாக விளக்கப்படும் அபாயத்தில் இல்லை, ஆனால் நம்பகத்தன்மைக்கான ஒரு சாளரமாக பிரதிநிதித்துவப்படுத்துகிறது, இது நோயாளிகளுக்கு அவர்களின் ஆளுமை மற்றும் தொடர்புடைய பண்புகளைப் பற்றிய விழிப்புணர்வை வளர்க்க உதவுகிறது, சவால்கள் மற்றும் பாதிப்புகளுடன் இத்தகைய குணாதிசயங்கள் பிறமையுடன் இடைமுகம்.