சுற்றுலா மற்றும் விருந்தோம்பல் இதழ்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

கோவிட்-19 தொற்றுநோய்களின் போது ஆன்லைன் வகுப்பு விநியோக முறைகள் குறித்த பல்கலைக்கழக மாணவர்களின் கருத்து பற்றிய ஒரு ஆய்வு

ஜியோங்-ஜா சோய், சார்லஸ் ஆர்தர் ராப், மசாலன் மிஃப்லி, ஜாலிஹா ஜைனுதீன்

இந்த மதிப்பாய்வின் முக்கிய நோக்கம், கோவிட்-19 பல்கலைக்கழக அளவில் கல்வி வகுப்பு விநியோக முறைகளை எவ்வாறு பாதித்தது என்பதை மேலும் தெளிவுபடுத்துவதாகும். இந்த சிக்கலை மேலும் மதிப்பீடு செய்ய, இரண்டு நாடுகளில் (தென் கொரியா மற்றும் மலேசியா) பல்கலைக்கழகங்களில் மாணவர்களுடன் கவனம் குழு நேர்காணல்கள் நடத்தப்பட்டன; இந்த தொற்றுநோய் காலத்தில் ஆன்லைன் மற்றும் கலப்பு கற்றலை நோக்கி நகரும் பல்கலைக்கழகங்கள் தொடர்பான பண்புகளை அளவிடுதல். மாணவர் மையக் குழுக்கள் ஆய்வுக்கு பல முக்கியப் பகுதிகளில் கவனம் செலுத்த அனுமதித்தன, அவற்றுள்: (1) கோவிட்-19 இன் கீழ் கற்றலில் மாணவர்களின் திருப்தி அளவை மதிப்பீடு செய்தல், (2) டெலிவரி முறையின் வெற்றி, மற்றும் (3) ஆன்லைனின் தரம் கற்றல் திட்டங்கள். ஆன்லைன் கற்றல் வெற்றிக்கு கற்றலை மேம்படுத்த கலப்புக் கல்வியின் கலவை தேவை என்று முடிவுகள் தெரிவிக்கின்றன. அனைத்து வகுப்பு வகைகளிலும் வெற்றி பெறுவதற்கான அடிப்படைக் காரணியாக விரிவுரையாளர்களுக்கும் மாணவர்களுக்கும் இடையே அதிக தகவல்தொடர்புக்கு முடிவுகள் பரிந்துரைக்கின்றன.