உளவியல் & உளவியல் சிகிச்சை இதழ்

உளவியல் & உளவியல் சிகிச்சை இதழ்
திறந்த அணுகல்

ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2161-0487

தொகுதி 11, பிரச்சினை 4 (2021)

ஆய்வுக் கட்டுரை

The Effectiveness of Teaching Cognitive Emotion Regulation Strategies and Perfectionism on Reducing Aggression in high School Adolescent Girls in Tehran

Monireh Parsian, Somayeh Kamali Eagli

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Behavioral, Demographic and Clinical Determinants of HIV Status in Zambian Women

Debebe Gebreyohannes, Ji Shen, Kelley Sams

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

மினி விமர்சனம்

Enhancing Resilience Mechanisms among Children to Cope up with the Emerging Catastrophic Events in Society and Personal Life in the Digital Era

Febini M. Joseph

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

கட்டுரையை பரிசீலி

Send Programme in Pakistani School Systems: Need for Special Children’s Wellbeing

Kanwal Shahbaz* , Roshanay Ismat

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்
Top