இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி

இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்கூல் அண்ட் காக்னிட்டிவ் சைக்காலஜி
திறந்த அணுகல்

ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2469-9837

தொகுதி 1, பிரச்சினை 3 (2014)

தலையங்கம்

Depression Doubles Mortality Risk among Transplant Recipients

Kamran F

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Development and Preliminary Evaluation of a Processing Speed Test for School-Aged Children Utilizing Auditory Stimuli

Sharon Cameron, Helen Glyde, Harvey Dillon and Jessica Whitfield

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Motivation to Learn: Achievement Goals, Self-Efficacy and Classroom Social Climate in Secondary School

Pedditzi ML

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Differences in the Visual Motor Development in Children: A Cross-Cultural Study

Carlo A Pruneti and Chiara Cosentino

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Delusions in Schizophrenia: where are we and where Do we need to go?

Matthew E Ryan and Trish Melzer

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

கட்டுரையை பரிசீலி

The Neural Basis of Autism: A Review

Karen E Waldie and Ashleigh Saunders

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Effects of Foot-Massage on Mood and Autonomic Nervous System and the Interaction with Personality

SokichiSakuragi

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Smoking during Pregnancy: A Risk Factor for Stunting and Anemia in Infancy

Isabel Bove, Cristina Campoy, Ricardo Uauy and Teresa Miranda

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்

ஆய்வுக் கட்டுரை

Comparison of Two Working Memory Test Paradigms: Correlation with Academic Performance in School-Aged Children

Sharon Cameron, Helen Glyde and Harvey Dillon

இந்தக் கட்டுரையைப் பகிரவும்
Top