பணிச்சூழலியல் இதழ்
திறந்த அணுகல்
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2165-7556
ஐ.எஸ்.எஸ்.என்: 2165-7556
ஜோசப் ஆர் கீப்லர், ஃப்ளோரியன் ஜென்ட்ச், லீ டபிள்யூ. சியாரினி மற்றும் தாமஸ் ஃபின்கனான்
இராணுவ வாகன அங்கீகாரம், கூட்டணி கண்டறிதல் மற்றும் அடையாளம் காணல் ஆகியவற்றிற்கு பயிற்சியளிக்க அளவிடப்பட்ட 3D பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதன் விளைவுகளை இந்த வேலை ஆராய்கிறது. ஸ்டீரியோஸ்கோபிக் அல்லாத பயிற்சி முறைகளுடன் ஒப்பிடும்போது, ஸ்டீரியோஸ்கோபிக் படங்கள் மற்றும் பொருள்களைக் கொண்ட பயிற்சி வலுவான கற்றல் விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கும் என்பதை கடந்தகால ஆராய்ச்சி நிரூபித்துள்ளது. எனவே, இந்த ஆய்வு இரண்டு தற்போதைய பயிற்சி முறைகளுடன் ஒப்பிடும்போது அளவிடப்பட்ட உடல் பொருள் பயிற்சியின் விளைவுகளை ஆராய முற்பட்டது, அதாவது இராணுவம் வழங்கிய அட்டைகள் மற்றும் ஒரு பயிற்சி உருவகப்படுத்துதலில் இருந்து இராணுவ வாகனம் வழங்குதல். 1:35 இயற்பியல் அளவிலான மாதிரிகள், இராணுவத்தால் வழங்கப்பட்ட வரி வரைபடங்களைக் கொண்ட அட்டைகள் மற்றும் கணினி அடிப்படையிலான ரெண்டரிங் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி ஒரு சோதனை வடிவமைக்கப்பட்டது. சோதனை நடைமுறைகள் பங்கேற்பாளர்கள் பயிற்சி பெற்ற இராணுவ வாகனங்களின் புகைப்படங்களைக் காண்பிப்பதை உள்ளடக்கியது. கார்டுகள் மற்றும் படங்களுடன் ஒப்பிடும்போது, இயற்பியல் மாதிரிகள் கணிசமாக வலுவான செயல்திறனுக்கு வழிவகுத்தன என்று முடிவுகள் காட்டுகின்றன. வரம்புகள் மற்றும் எதிர்கால பணிகள் விவாதிக்கப்படுகின்றன.