உளவியல் & உளவியல் சிகிச்சை இதழ்
திறந்த அணுகல்

சுருக்கம்

பள்ளியில் தோல்வி குழந்தை பாலியல் துஷ்பிரயோகத்தை மறைக்க முடியும்

பிலியோஸ்-டிமிட்ரிஸ் ஸ்டாவ்ரூ

தற்போதைய ஆய்வு பள்ளியில் தோல்வி மற்றும் பாலியல் துஷ்பிரயோகம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான தொடர்பை மையமாகக் கொண்டுள்ளது. இன்னும் குறிப்பாக, ஒரு இளம் பெண்ணின் வழக்கை நாங்கள் ஆய்வு செய்தோம், அவளுடைய ஆசிரியை அவளது மன திறன்கள் மற்றும் பள்ளியில் அவளுடைய நடத்தை பற்றி அக்கறை கொண்டிருந்தார். சிறுமியின் இளம் வயது, 5 வயது, டேவிடோ-சிஏடி என்ற வரைதல் ப்ராஜெக்டிவ் சோதனையைப் பயன்படுத்த எங்களை வழிநடத்துகிறது. Davido-CHaD 4 வரைபடங்களைக் கொண்டுள்ளது: இலவச வரைதல், குழந்தைப் பருவ வரைதல், கைகளின் வரைதல் மற்றும் தொந்தரவு செய்யும் கையின் வரைதல். இந்த சோதனை மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் இந்த சிறுமி பாலியல் துஷ்பிரயோகம் செய்யப்பட்டதை எங்களுக்குக் காட்டியது. குழந்தை பாலியல் துஷ்பிரயோகம் பாதிக்கப்பட்டவர்கள் மீது மிக முக்கியமான மற்றும் தொடர்ச்சியான விளைவுகளை ஏற்படுத்துகிறது. இது பாதிக்கப்பட்டவரின் உலகக் கண்ணோட்டத்தை உணர்ச்சி ரீதியாகவும் அறிவாற்றல் ரீதியாகவும் சிதைக்கிறது. டோல்டோ குறிப்பிடுவது போன்ற சூழல்களில், "பொருளின் அடையாளப்படுத்தல் திறன்கள் உறைந்து, தடுக்கப்பட்டுள்ளன...". அறிவாற்றல் வளர்ச்சி என்பது பொருளின் உடல் அசைவுகள், அவனது மன மற்றும் உணர்ச்சி இயக்கங்கள் மற்றும் அவனது சூழல் ஆகியவற்றின் சந்திப்பின் விளைவாகும். முடிவுகள் வரைபடங்கள் விவாதிக்கப்படுகின்றன.